12 Ago
La Importancia de la Geografía en la Vida Cotidiana y el Futuro »
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).
12 Ago
Técnicas de Investigación Educativa: Observación, Entrevista, Grupos y Encuestas »
La ObservaciónLa observación debe cumplir con las siguientes características:Debe estar orientada hacia un objetivo de investigación.Debe estar planificada.Debe controlar su validez.
12 Ago
Sistema Educativo Chileno: Estructura, Niveles y Gestión de Calidad »
El Sistema Escolar ChilenoEl Sistema Escolar Chileno se estructura a partir de los niveles de enseñanza, los que se refieren a las diferentes etapas del proceso educativo.
12 Ago
Principios Clave y Enfoques de Medición en Psicología de la Personalidad »
Criterios Esenciales de una Teoría SólidaLos buenos criterios de una teoría sólida son:Verificabilidad (el más importante)Es decir, que pueda ser probada a través de métodos empírico
09 Ago
Marco de Evaluación y Rendimiento en Unidades de Información: Indicadores y Normativas Clave »
Marco de Evaluación y Normativas para Unidades de Información (UIs)1.
09 Ago
Políticas Educativas en Chile: Transformaciones, Desafíos y Futuro del Sistema Escolar »
Políticas Educacionales en Chile: Concepto y AlcanceLas políticas educacionales son todas aquellas condiciones que permiten el desarrollo de mejoras en el sistema educativo, con un foco es
08 Ago
Marco Normativo y Gestión de la Calidad Educativa en Chile »
Ley SEP 20.248: Subvención Escolar PreferencialLa Subvención Escolar Preferencial (SEP), establecida por la Ley 20.
07 Ago
Desarrollo Cognitivo y Funciones Mentales en la Infancia: Perspectiva Educativa y Piaget »
Las Funciones Cognitivas: Atención, Memoria, Pensamiento y LenguajeAtenciónAtención: Proceso cognitivo que permite seleccionar la información y procesar solo algunos datos de entre las m
06 Ago
Fundamentos Didácticos y Metodológicos para el Aprendizaje Motor en Educación Física »
Principios Didácticos en la Enseñanza del MovimientoLos principios didácticos son normas generales o planteamientos que orientan toda actividad de enseñanza.
05 Ago
Didáctica: Fundamentos, Finalidades y Prácticas Educativas »
¿Por qué la Didáctica es tecnológica y técnico artística?Es una ciencia fundamental por estar constituida por un cuerpo creciente de conocimiento, racional, sistemático, verificable y