31 Mar
Explorando la Educación: Conceptos, Teorías y Evolución Histórica »
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).
30 Mar
Burocracia Representativa: Poder, Control e Igualdad de Oportunidades »
La Burocracia RepresentativaKrislovKrislov aborda los problemas de representatividad en función de instituciones sociales, específicamente la burocracia pública, y con la pretensión de a
30 Mar
Sociedad y Cultura: Conceptos Clave, Características y Transformaciones »
Sociedad o SociedadesNo existe una única sociedad humana, sino múltiples sociedades particulares.
29 Mar
Fundamentos Sociológicos: Comte y Durkheim sobre Positivismo y Hechos Sociales »
Auguste Comte y el PositivismoEl pensamiento de Comte se basa en la idea de que fuera de uno existe un mundo real, y la tarea de los sociólogos consiste en descubrirlo y dar cuenta de él.
29 Mar
Marco Legal de la Educación Parvularia y Derechos de la Infancia en Chile »
Ley 17.301: Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)Promulgada el 22 de abril de 1971. Su aplicación no es obligatoria.Su funcionamiento es descentralizado.
28 Mar
Conceptos Clave: Sistema Técnico, Campo Tecnológico y Desarrollo Responsable »
Sistema TécnicoUn sistema técnico es un conjunto de técnicas organizadas para obtener un producto o servicio.
28 Mar
Materialismo Cultural, Interculturalismo y Empoderamiento Comunitario: Claves para la Ciudadanía Activa »
El materialismo cultural pretende, en función de las condiciones materiales de la existencia, explicar las variaciones en todos los ámbitos de la cultura: en el ámbito de los valores mora
25 Mar
Teorías Clave del Crecimiento Económico: Un Recorrido Histórico »
Principales Teorías del Crecimiento EconómicoModelo ClásicoSus máximos exponentes son: Adam Smith (1723-1790), David Ricardo (1772-1823) y Thomas R. Malthus (1766-1834).
24 Mar
Entendiendo el Maltrato Infantil: Factores de Riesgo, Causas y Acciones de Protección »
El maltrato infantil se define como cualquier forma de abuso o desatención que afecte a un menor de dieciocho años.
23 Mar
Corrientes Filosóficas del Siglo XX y Análisis del Caso Yasuní ITT: Enfoques y Controversias »
Corrientes Filosóficas del Siglo XXNuevos Paradigmas y Anarquismo EpistemológicoEstablecimiento de un nuevo paradigma: Thomas Kuhn (1922-1996) planteó que una teoría no surge por verific