11 Dic
Evolución de los Modelos de Discapacidad y Clasificación de Necesidades Educativas Especiales (NEAE) »
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Modelos Históricos y Sociales de la Discapacidad1. Modelo de la Prescindencia o NegativoInicio: Antigüedad.
06 Dic
Estrategias y Modelos de Escolarización para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE) »
Modelos y Modalidades de Escolarización InclusivaLos países que adoptan el sistema de escolarización inclusiva se enmarcan en la categoría denominada de “modelo a una banda”, caracte
03 Dic
Implementación de Estrategias de Adaptación para la Inclusión en Actividades de Tiempo Libre »
Adaptación de Juegos y Actividades para la InclusiónCuando hablamos de adaptar juegos o actividades de tiempo libre en un grupo que incluye algún usuario con discapacidad física, intelec
05 Sep
Avances y Perspectivas de la Educación Inclusiva en Chile »
IntroducciónLa población con discapacidad ha sido históricamente uno de los colectivos que ha sufrido mayor discriminación en el sistema social, educacional y laboral.
18 Jul
Estrategias Pedagógicas y Apoyos Conductuales para el Desarrollo Integral del Alumnado »
Estrategias de Apoyo para el Aprendizaje y el BienestarEstrategias de Apoyo para Mantener la AtenciónApoyar la interiorización de la tarea y organizar la información en pasos a seguir par
19 Abr
Paradigmas de Integración e Inclusión Educativa: Claves y Principios »
Paradigmas de Integración e Inclusión EducativaEl Paradigma Competencial IntegradorEl paradigma deficitario, de influencia médica y psicológica, que consideraba a las personas con necesi
04 Abr
Conceptos Fundamentales en Educación: Enfoques, Modelos y Prácticas Pedagógicas »
Enfoque Intercultural¿Qué es el enfoque intercultural?El enfoque intercultural es una perspectiva que busca comprender y valorar las diferencias culturales entre las personas y los grupos.