Problemas Socioeconómicos en México

Conceptos Fundamentales

Desempleo: Falta de participación en un empleo formal y remunerado. Incluye factores como edad (muy jóvenes, jubilados), discapacidad, situación educativa (Rivera, 2008).

Pobreza: Situación de necesidad material que caracteriza a grupos marginales.

Desigualdad distributiva: Desbalance en la distribución del ingreso y oportunidades.

Migración: Movimiento de personas buscando mejores condiciones laborales o de vida.

Tipos de Empleo y Sectores Económicos

Tipos de empleo:

• Formal: Trabajo con seguridad social, contrato y remuneración justa.
• Informal: Sin contrato ni cobertura de seguridad social; ligado a actividades económicas de subsistencia.

Sectores económicos:

• Sector Primario: Extracción de recursos naturales (agricultura, minería, pesca).
• Sector Secundario: Transformación de materias primas en productos manufacturados (industria ligera/pesada).
• Sector Terciario: Servicios (educación, gobierno, transporte, finanzas).

El nivel de formalidad e ingresos varía según el sector; los más pobres suelen concentrarse en el primario o en empleos informales en el terciario.

Evolución Económica Reciente en México (1932-Hoy)

• 1932–1940 (Lázaro Cárdenas): Apertura laboral, reparto agrario, fortalecimiento de mercados, crecimiento económico.
• 1940–1970: Modelo de Sustitución de Importaciones; crecimiento sin desarrollo equitativo.
• 1970–1976 (Echeverría): Modelo de Desarrollo Compartido; aumento de deuda interna y externa.
• 1976–1982 (López Portillo): Modelo de Desarrollo Acelerado; auge petrolero seguido de crisis.
• 1982–hoy: Modelo Neoliberal y globalización (Salinas, Zedillo, Fox, Calderón, Peña); lento crecimiento, desempleo creciente, informalidad, agravamiento de la crisis.

Desafíos Actuales

• Juventud y desempleo: 25 millones de niños/adolescentes (5–17 años) trabajan en noviembre 2015 (Banco Mundial); 8.6% de su población, mayor incidencia en mujeres jóvenes.
• Informalidad creciente: Empleos sin prestaciones, subcontratación, estabilidad mínima, bajos salarios.
• Vínculo desempleo-pobreza: La falta de empleo formal incrementa la pobreza y la marginación, provocando migración y a veces delincuencia.

Migración

Causas:

Falta de empleo, pobreza extrema, violencia, falta de oportunidades en el ámbito rural.

Corriente México–EE.UU.:

Principal flujo migratorio mundial con más de 12 millones de migrantes.

Consecuencias:

• Sociales: Familias fracturadas, vulnerabilidad de migrantes (abuso de “coyotes”), asentamiento en calles de la CDMX sin políticas de apoyo.
• Económicas: Remesas familiares, pero dependencia de economías foráneas.
• Culturales: Formación de sociedades transnacionales; desplazamiento de redes sociales tradicionales.

Vulnerabilidad Social: Texto de Natalia Cano

Reflexiona sobre abandono infantil, vulnerabilidad, sobrevivencia en la calle; caso de Hermelinda, niña migrante en CDMX: discriminación, prostitución y violencia como medios de supervivencia.

Salud Pública y Desigualdad en México

Acceso y Cobertura

Acceso desigual: La procedencia social determina condiciones laborales, nivel de vida y, por tanto, salud.

Cobertura de salud: No toda la población cuenta con seguridad social; quienes no tienen recursos optan por servicios privados (automedicación, falta de diagnóstico oportuno).

Instituciones de salud pública: COFEPRIS y otras autoridades protegen contra riesgos sanitarios, pero carecen de recursos.

Problemas Estructurales

• Falta de infraestructura: Carencia de clínicas, hospitales, equipamiento y personal especializado.
• Desigualdad en acceso a medicamentos: Alto costo de tratamientos y escasez en zonas marginadas.

Mortalidad Juvenil

Causas principales (15–24 años): Accidentes de tránsito, agresiones, enfermedades degenerativas y cardiacas, lesiones autoinfligidas.

Derechos Humanos

Concepto (ONU)

Derechos inherentes a todos, sin distinción (raza, sexo, religión, etc.). Incluyen derecho a la vida, libertad, no esclavitud, no torturas, libertad de expresión, educación, trabajo, etc.

Generaciones (Karel Vašák, 1979)

• Primera Generación: Derechos civiles y políticos (libertad).
• Segunda Generación: Derechos económicos, sociales y culturales (igualdad).
• Tercera Generación: Derechos de solidaridad / fraternidad (paz, calidad de vida, integridad genética, cooperación internacional, justicia social internacional, patrimonio común de la humanidad).

Situación en México

• Organismos de defensa: CNDH, PROFECO, entre otros.
• Crisis actual: Violaciones a derechos humanos contra grupos indígenas, campesinos, comunidad LGBTIQ+; asesinato de periodistas (56 asesinados entre 2006–2012; en 2011, 10 de 102 periodistas muertos globalmente fueron mexicanos).

Reflexión y Acción

Actividades propuestas

• Analizar artículo “Frente por la familia alista marcha contra bodas gay en Edoméx” con enfoque de tolerancia y respeto.
• Debatir sobre importancia de derechos humanos, redes sociales y diversidad sexual.
• Elaborar conclusiones colaborativas.

Redes Sociales

Definición e Historia Sociológica

Red social: Conjunto de personas con vínculos que permiten interacción. No son exclusivas de internet (p. 104).

Historia sociológica: Estudio de redes previo al internet; tecnología reciente potenció interacciones distantes y globales.

Elementos de una Red Social

• Relación: Interacción entre dos nodos (personas). Ejemplo: El “coyote” que ayuda a un migrante a cruzar la frontera.
• Nodos: Individuos que forman la red; tienen roles específicos (el coyote como nodo clave en red migratoria).
• Distancia: Número de conexiones necesarias para enlazar dos nodos; e.g., migrante–empleador en EE. UU. mediatizado por “coyote” y contactos que posibilitan empleo.

Tipos de Redes

• Formales: Mantienen cohesión a través de una institución (e.g., sindicatos, equipos de fútbol).
• Informales: Surgen espontáneamente; sin una entidad que las coordine (e.g., grupo de amigos).

Redes Sociales Digitales e Impactos

Plataformas como Facebook, WhatsApp, Instagram, etc., han potenciado interacciones globales.

Impactos:

• Constituyen movimientos sociales y culturales (primaveras árabes, marchas sociales).
• Contribuyen a formar identidades colectivas y solidaridades más allá del espacio local.

Diversidad Sexual y Familia

Concepto y Evolución Histórica

Diversidad Sexual: Conjunto de tendencias y expresiones sexuales presentes en cada sociedad.

Tabú histórico: Hasta finales del siglo XIX, la sexualidad era tema restringido. Freud (identidad de género) y Kinsey (Informe Kinsey 1948, 1953) revolucionaron la comprensión de la sexualidad.

Informe Kinsey:

• 10% mujeres y 28% hombres admitieron conductas homosexuales; 37% de hombres interesados en homosexualidad (escala de siete grados de Kinsey).
• Constató que “heterosexualidad pura” y “homosexualidad pura” son minorías; la mayoría se ubica en grados intermedios.

Diversidad y Cambio en la Familia

Familias según orientación sexual de padres:

• Tradicional: Padre y madre de distinto sexo con hijos.
• Homoparental: Dos padres del mismo sexo con hijos.
• Monoparental: Un solo padre o madre con hijos.

• Influencia: Diversidad sexual modifica percepción de familia y organización social; impacta instituciones (familia, religión, política).
• Avances legales: Reconocimiento de derechos LGBTIQ+ (matrimonio igualitario en algunas entidades).
• Resistencia social: Sectores religiosos y conservadores rechazan interacciones homoparentales, lo que genera polarización y violencia.
• Encuesta de Valores 2012 (UNAM & IMJUVE): 3.6% jóvenes se identificaron como homosexual, bisexual o lesbiana; 40% consideraron positivo matrimonio igualitario, ~33% lo rechazaron (evidencia de persistencia de valores tradicionales).
• Constitución Mexicana, Art. 1º: Prohíbe discriminación por preferencias sexuales, entre otros.
• Medidas legislativas: Necesidad de leyes que protejan a familias homoparentales, garantizar adopción, educación inclusiva.
• Ética y Moral: Dilemas sobre qué es “correcto”, derechos de adultos a ejercer su sexualidad libremente vs. creencias tradicionales.
• Visibilidad y Sensibilización: Generar conciencia social basada en datos (e.g., Encuesta de Valores) para reducir discriminación e impulsar convivencia plural.

Etiquetas: Derechos humanos, diversidad sexual, problemas socioeconómicos, sociedad mexicana