pueden desempeñar funciones sintácticas idénticas a las subordinadas sustantivas introducidas por un nexo subordinante Subordinadas sustantivas en estilo directo
Ciertas proposiciones subordinadas sustantivas con función de CD se subordinan a la oración principal sin nexo. Se escriben entre comillas o guiones y dependensemanticamente de un verbo de lengua o pensamiento, pues reproducen de forma lineal lo que dice o piensa el sujeto de la oración principal Subordinación adjetiva
Las proposiciones subordinadas adjetivas equivalen a un sintagma adjetival en función de adyacente de un sustantivo y van introducidas por un pronombre, un determinante o un adverbio relativo, por lo que también se denominan subordinadas de relativo. Este tipo de oraciones siempre complementan a un sustantivo que es el nucleo de un sintagma nominal, es decir, antecedente Nexos relativos.
Los nexos que introducen uan proposición subordinada adjetiva poseen una triple función: sustituyen a un antecedente, enlazan la proposición subordinada con la oración principal y desempeñan una función sintáctica correspondiente según categoría gramatical. Pronombres relativos. Forma atona invariable, que a veces puede ir precedida de un articulo que concuerda con el antecedente en genero y numero. Quien, cual y sus variantes de genero y numero pueden realizar cualquier función dentro de la proposición subordinada. Determiantes relativos. Cuyo, cuya, coyos, cuyas realizan la función de actualizador dentro de la subordinada adjetiva. Relación de posesión entre el antecendente y el sustantivo al que acompañan. Adverbios relativos. Donde, cuando y como actúan como complemento circunstancial de lugar, tiempo y modo. Los adverbios relativos pueden sustituirse por el relativo que precedido de preposición Clasificación de las subordinadas adjetivas
Atendiendoa la información que aporten como adyacentes del sustantivo, las subordinadas adjetivas se clasifican en: Especificativas. Delimitan el antecedente y novan separadas por pausas. Al igual que los adjetivos especificativos, expresan una cualidad que permite seleccionar l entidad designada por el sustantivo. Explicativas. no aportan una información nueva sobre la entidad señalada

por el sustantivo al que acompañan, por lo que no permite seleccionar objetos o entidades concretas. a diferencia de las especificativas, siemrpe aparecen entre causas, reflejadas en la escritura mediante comas Subordinación adjetiva sin antecedente
Las proposiciones subordiandas adjetivas funcionan como adyacente de un sustantivo que constituye su antecedente. En ocasiones, la proposición subordinada aparece sin un antecedente expreso Funciones de las subordinadas adjetivas
Esta proposición asume las funciones de un sintagma nominal, por lo que únicamente puede ser introducida por los nexos que , precedido del determinante sustantivador ( el, la, los, las) y quien o cuanto con sus variantes de genero y numero. Como proposiciones sustantivadas, en cuanto a su forma, se trata de proposiciones adjetivas pues e introducen mediante un nexo relativo que, a su vez, realiza una función sintáctica dentro de la subordinada Subordinacion adverbial De modo.
Informan sobre la manera de realizar la acción principal. Nexos. Como y según. Ejemplos. Subi al tren como pude, escondi la botella, segun me mandaste tu.

De tiempo

Informan sobre una acción que se realiza antes, después o a la vez de la acción principal. Conjunciones y locuciones. Cuando, apenas, tan pronto como, no bien, mientras, mientras que, antes de que, después de que, en tanto que, a medida que, conforme, al + infinitivo. Ejemplos. Saldremos apenas cese la lluvia, confesó antes de que lo llamaran, escribiré la carta mientras te arreglas De lugar.
Precisan o señalan un lugar relacionado con la acción principal. Nexos: donde. Ejemplos:hemos vuelto a estar donde estuvimos el domingo, he ido por donde me has indicado, acude donde puedan informarte, el libro esta donde tu sabes Comparativas.
Sirven de termino de comparación a la prposicion principal. Entre principal y subordinada puede haber relaciones de igualdas, de superioridad y de inferioridad. Si el verbo de la principal y de la subordinada es el mismo, se omite el de esta. Nexos: tal… cual (como), tanto…cuanto, tan…como, igual que, como si, mas…que, mas…de, menos…que. Ejemplos. Miente mas que parpadea, tu ejercicio es mejro que el mio, esa crema es menos fina que la de ayer.

Causales

Expresan motivo por el cual acontece la acción principal. Nexos . conjunciones y locuciones, porque, pues, puesto que, ya que, como. Ejemplos. No bebo porque me hace daño, calientamen el café, porque esta frio, ven pronto, puesto que quieres verlo, como no respondio, lo suspendieron.

Consecutivas

Informan sobre las consecuencias que se desprende de la acción principal. Nexos. La consecuencia puede ser resultado de la intensidad con la que se produce la acción principal.la consecuencia puede ser resultado de la intensidad con la que se produce la acción principal Tan+adj+que, tal+nombr+que, tanto+nombr+que, tanto+verb+que, tan+adv+que. La consecuencia puede ser también resultado de una acción que no posee una intensidad especial. Luego, con que, asi (es) que, por (lo) tanto, pues, por consiguiente. Ejemplo. Paso tanta hambre quese murió, tanto anduve quequedé rendido.

Condicionales

Formulan una condición para que se cumpla la acción principal. Prótasis. Subordinada, apódosis. Principal. Nexos. Si, como, en el caso de que, a condición de que, a menos que, en el supuesto de que, siempre que, con tal de que, solo con que, con que. Ejemplos. Si nieva, quedaremos aislados, tearrancare las orejas como te pille, te regalo el libro a condición de que lo leas.

Concesivas

Oponen dificultad al cumplimiento de la proposición principal, que, sin embargo, no impide el cumplimiento de esta. Nexos. Aunque, a pesar de que, aun cuando, asi, si bien. Ejemplos. Aunque lo he leído, no me acuerdo, no se tomara el jarabe, asi lo maten Finales.
Explican para que se realiza la acción principal, es decir, su finalidad. Nexos. A que, para que, que, a fin de que, conel objeto de que, con vistas a que. Ejemplos. Acércate para que te vea bien, sube a que te den la merienda/ Cambio semantico Las palabras que componen el léxico de una lengua no mantienen permanentemente el mismo significado. Al igual que la forma de la palabra cambia con el paso del tiempo, sus significados también evolucionan Causas históricas y sociales La invención y aparición de nuevas realidades, así como la propia evolución de la sociedad obliga a crear nuevas palabras, a tomarlas prestadas de otras lenguas o a cambiar el significado de formas ya existentes.