26 Ene

Política Preventiva Empresarial: Objetivos y Marco Legal

Objetivos Principales

  • Mejorar las condiciones de trabajo.
  • Elevar el nivel de protección de la seguridad y salud.
  • Implicar a los trabajadores en la gestión preventiva.

Artículo 18 LPRL: Información, Consulta y Participación

El empresario debe garantizar que los trabajadores reciban información exhaustiva sobre:

a) Riesgos Laborales:

  • Generales de la empresa.
  • Específicos del puesto de trabajo.

b) Medidas Preventivas y de Protección:

  • Medidas de prevención implementadas.
  • Medidas de protección asociadas.

c) Medidas de Emergencia:

  • Procedimientos de primeros auxilios.
  • Planes contra incendios.
  • Protocolos de evacuación.

📌 La información suministrada debe ser:

  • Clara.
  • Comprensible.
  • Precisa.
  • Adecuada.
  • Eficiente.

✔ En empresas con representantes legales de los trabajadores (RLT):

  • Información general: se transmite a través de los representantes.
  • Información específica: se entrega directamente al trabajador afectado.

✔ Derechos del trabajador:

  • Participar activamente en la prevención.
  • Hacer propuestas de mejora.
  • Comunicar riesgos detectados al empresario.

Artículo 33 LPRL: Consulta a los Trabajadores

El empresario debe consultar con antelación a los trabajadores o sus representantes sobre los siguientes aspectos:

  • Planificación y organización del trabajo.
  • Introducción de nuevas tecnologías.
  • Organización de la prevención en la empresa.
  • Designación de recursos preventivos.
  • Medidas de emergencia aplicables.
  • Procedimientos de información y formación.
  • Formación específica en PRL.
  • Cualquier acción que pueda afectar significativamente a la seguridad y salud.

Diferencias Clave: Información, Comunicación y Formación

Información

  • Conjunto de datos transmitidos.
  • Carácter unilateral.
  • No requiere respuesta explícita.
  • No se comprueba la comprensión del receptor.

Ejemplo: entrega de un documento o nota informativa.

Comunicación

  • Proceso bilateral de intercambio de mensajes.
  • Implica la existencia de feedback (retroalimentación).
  • Se comprueba la comprensión mutua.

Ejemplo: una charla seguida de una sesión de preguntas y respuestas.

Formación

  • Transmisión estructurada de conocimientos y habilidades.
  • Busca un cambio de conducta observable.
  • Posee obligatoriedad legal en muchos contextos.

Elementos Fundamentales de la Comunicación

  1. Emisor: Quien inicia el mensaje.
  2. Receptor: Quien recibe, interpreta y responde al mensaje.
  3. Mensaje: El contenido transmitido.
  4. Código: El lenguaje o sistema de signos común entre emisor y receptor.
  5. Canal: El medio físico utilizado para transmitir el mensaje.

📌 Una comunicación es verdaderamente efectiva cuando existe doble dirección (interacción).

Factores que Influyen en la Comunicación

🔹 Factores Psicológicos:

  • Percepción individual.
  • Nivel de atención.
  • Actitudes previas.
  • Rasgos de personalidad.
  • Motivación del momento.
  • Estatus social y el entorno (lugar y medio).

Comunicación Verbal y No Verbal

🔹 Comunicación Verbal

  • Uso del lenguaje hablado o escrito.
  • Permite el diálogo inmediato (en la forma oral).
  • Bajo coste económico (aunque consume tiempo).

Medios comunes:

  • Reuniones de equipo.
  • Entrevistas individuales.
  • Conferencias informativas.
  • Sesiones de formación.
  • Visitas guiadas a la empresa.

🔹 Comunicación No Verbal (📌 Transmite gran parte del significado social)

  • Gestos y movimientos corporales.
  • Postura adoptada.
  • Expresión facial.
  • Contacto visual (mirada).
  • Movimiento corporal general.

Mejora de la Comunicación Interpersonal

✔ Estrategias para mejorar:

  • Crear un ambiente de confianza mutua.
  • Mantener contacto visual directo.
  • Practicar la escucha activa.
  • Adaptar el mensaje al nivel del receptor.

❌ Errores comunes del Emisor:

  • No organizar las ideas previamente.
  • No vocalizar correctamente o hablar muy bajo.
  • No adaptarse al perfil del receptor.
  • Ignorar o minimizar las respuestas recibidas.
  • Ridiculizar o amenazar al interlocutor.

❌ Errores comunes del Receptor:

  • No prestar atención plena al mensaje.
  • Formular la respuesta antes de que el emisor termine.
  • Juzgar el contenido antes de haberlo escuchado completamente.
  • Filtrar y escuchar solo la información que resulta de interés propio.

✔ Herramienta clave para la mejora continua: el feedback constructivo.

Comunicación Escrita en la Empresa

✔ Ventajas de la comunicación escrita:

  • Evita distorsiones o malentendidos inmediatos.
  • Permite el recuerdo y la consulta posterior.
  • Deja constancia formal y legal del mensaje.

❌ Inconvenientes de la comunicación escrita:

  • Es inherentemente más lenta.
  • Puede ser más costosa en recursos.
  • No permite el diálogo inmediato.
  • Riesgo de saturación documental.

🔹 Normas generales de redacción efectiva:

  • Utilizar frases cortas y concisas.
  • Emplear lenguaje sencillo y accesible.
  • Preferir palabras comunes sobre jerga innecesaria.
  • Usar verbos en voz activa.
  • Transmitir mensajes positivos.
  • Limitarse a una idea principal por frase.
  • Evitar tecnicismos excesivos.
  • No incluir detalles superfluos.
  • Seguir un orden lógico: Sujeto + Verbo + Complemento.

Medios de Comunicación Escrita en PRL

1. Nota Interna:

Debe ser una comunicación descendente, clara y breve. No se debe abusar de su uso.

2. Informe:

  • Permite una exposición detallada de hechos o situaciones.
  • No está diseñado para el diálogo.
  • Pasos para su elaboración:
    1. Preparación inicial.
    2. Investigación y recopilación de datos.
    3. Organización de la estructura.
    4. Redacción del borrador.
    5. Revisión y corrección final.

3. Periódico / Blog de Empresa:

Ideal para mantener un tono informal, fomentar la sensibilización y difundir la cultura preventiva.

4. Cartel de Seguridad:

Formato visualmente impactante, sirve para el refuerzo de campañas y debe contener un mensaje positivo y claro.

5. Tablón de Anuncios:

Espacio para mostrar resultados, objetivos y datos relevantes. Su eficacia aumenta si se fomenta la participación de los trabajadores en su contenido.

Campañas de Prevención

🔹 Características:

Deben estar integradas en el Plan de Acción de la empresa y ser consecuencia directa de una acción preventiva global identificada.

🔹 Fases de una Campaña Efectiva:

  1. Planificación y organización detallada.
  2. Pactar objetivos y recursos con todos los implicados.
  3. Control riguroso y seguimiento continuo.
  4. Capacidad para modificar el enfoque y reiniciar el ciclo si es necesario.

🔹 Objetivos de una campaña:

Modificar comportamientos no deseados, sensibilizar al personal, crear corrientes de opinión favorables y recordar normas esenciales.

📌 Las campañas más eficaces son aquellas específicas para un riesgo o comportamiento concreto.

Emociones y Toma de Decisiones en Seguridad

  • Un exceso de información puede dificultar la toma de decisiones.
  • La emoción a menudo influye más en la decisión que el razonamiento puramente lógico.
  • El recuerdo asociado a una emoción mejora la retención de mensajes preventivos.

✔ La combinación de Emoción + Cognición resulta en una mayor eficacia preventiva.

Lenguaje No Verbal y Emociones

  • Microexpresiones: Son automáticas e involuntarias, revelando estados emocionales genuinos.
  • La cara es el principal transmisor de emociones.
  • Gestos: Suelen ser voluntarios.
  • Expresiones: Suelen ser involuntarias y reflejan el estado interno.

📌 El inicio de una respuesta emocional a menudo se manifiesta en la cara.

Motivación vs. Emoción

  • Emoción: Reacción inmediata y transitoria ante un estímulo.
  • Motivación: Necesidad o impulso más estable y duradero.

Referencia: La pirámide de Maslow clasifica las necesidades en básicas, sociales y superiores (autorrealización).

Notas Técnicas de Prevención (NTP)

🔹 Definición:

Son documentos que ofrecen buenas prácticas en materia de PRL. No son de obligado cumplimiento legal, aunque algunas pueden recoger o desarrollar obligaciones legales existentes.

🔹 NTP relevantes para la asignatura:

  • Comunicación de riesgos.
  • Comunicación escrita efectiva.
  • Control de la información y formación impartida.
  • Inteligencia emocional aplicada a la prevención.

👉 Importancia práctica: Facilitan la implementación de la comunicación, dejan un registro formal y sirven como justificación documental de que se ha informado y formado adecuadamente al personal.

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