20 Nov

Proyecto #5 Prólogos y antologías

  1. Escribe dos ejemplos de textos introductorios


     Presentación y prologo
  2. ¿De qué son parte estos textos introductorios?
    Son parte esencial de un libro
  3. ¿Qué función realizan estos textos introductorios?
    Presentan la obra y proporcionan información, que el autor considera importante para su lectura o simplemente dan la bienvenida al lector
  4. ¿Qué función realizan los prólogos de las antologías?
    Dar a conocer las razones y los criterios que la selección de textos e informar acerca de los autores y los textos compilados.

  5. ¿Qué ventajas tiene una antología?

    Los lectores pueden tener en un solo volumen diversos textos con carácterísticas comunes
  6. ¿Qué significa prologo? 
    Es un texto que precede a una obra
  7. ¿Qué funciones realiza el prólogo?
    Presentar o introducir una obra, orientar al lector sobre su contenido, señalar el propósito o justificar el libro, dar información sobre las fuentes o textos en los que se basó el autor, advertir sobre las modificaciones que la obra ha sufrido a través del tiempo, agradecer a quienes han colaborado en la obra, defender el mérito del texto o ganarse la simpatía del lector.

  8. ¿Qué más se puede comentar en un prólogo?

    Comentarios personales o explicar circunstancias especiales que el autor quiere destacar.

  9. ¿De qué forma se puede dirigir un prólogo?

    Directa o indirectamente
  10.  Describe cada una de ellas“Con la lectura de esta antología, recorrerás otros mundos…”
  11. ¿Qué personas gramaticales se pueden utilizar al redactar un prólogo?
    Primera persona y tercera persona verbal
  12. Describe la función de cada una de ellas
    Al escribir en primera persona, ya sea singular (yo) o plural (nosotros) se percibe mayor compromiso, puesto que lo dicho se identifica con el autor.


  1. ¿Qué diferencia hay entre la introducción, el prólogo, la dedicatoria y las advertencias?


    Introducción y prologo: presentan la obra y nos brindan información importante acerca del autor Dedicatoria: son aquellas palabras que el autor dedica a alguien Advertencias: son una llamada de atención al lector para que tome en cuenta ciertos aspectos antes de comenzar la lectura
  2. ¿Qué significa la palabra antología?
    Se deriva de los vocablos griegos anthos, que significa “flor”, y legein que significa “elegir”.

  3. ¿Cuál es la función de las antologías?

    Servir como muestra y ayudar a la conservación de las letras.

  4. ¿Cuáles son sus carácterísticas?

    Es parcial, personal y arbitraria
  5. ¿Qué función realiza la coma?
    Separar los elementos de una enumeración.  –Incluir una aposición, es decir, un sustantivo o frase sustantiva que determina al sustantivo anterior. –Insertar una explicación  –Introducir expresiones como: es decir, no obstante, entonces, por consiguiente, además, etc.

  6. ¿Cuál es la función del punto y seguido?

    Separa enunciados estrechamente ligados dentro de un párrafo y cada enunciado expresa una idea completa en sí misma. 


Proyecto #6 Llenar formularios

  1. ¿Qué es un formulario de solicitud?


    Documento escrito que va dirigido a una institución, a un organismo o a una autoridad por pedir algo o hacer una reclamación
  2. ¿Qué documentos garantizan la identidad?
    Acta de nacimiento, CURP, comprobante de domicilio
  3. ¿De qué modo están escritos los formularios?
    Las instrucciones que contienen están en modo imperativo y en vos pasiva ya que le dicen al usuario como llenarse y se enfocan más en la acción que en identificar a la persona que la realiza
  4. ¿En qué tiempo se escriben los formularios?
    En tiempo presente, pues aluden al momento preciso en que se llenan
  5. ¿Qué expresa el modo?
    Es la manera en que la acción es expresada por el emisor o hablante
  6. ¿Qué expresa el modo indicativo?
    Hechos posibles o reales
  7. ¿Qué expresa el modo subjuntivo?
    Deseos o posibilidades
  8. ¿Qué carácterísticas tienen los formularios?
    Su diseño es sencillo, contienen instrucciones, espacios para anotar información y cada formulario es único para un determinado procedimiento 
  9. ¿Qué son las abreviaturas?
     Es la forma reducida de una palabra por la supresión de algunas letras
  10. Escribe ejemplos de abreviaturas
    Lic.- Licenciado  Dra.- Doctora Núm.- Numero Tel.- teléfono Dr.- Doctor
  11. ¿En qué consisten las siglas?
    Consiste en tomar la primera letra de cada palabra
  12. Escribe ejemplos de siglas
    RFC (Registro Federal de Contribuyentes) CURP (Clave única de Registro de Población)


  1. ¿Para qué sirve el acta de nacimiento?


    Es el documento que acredita la identidad, pues en esta se establece legalmente: como nos llamamos,  cuando y como nacimos, y quienes son nuestros padres y abuelos.

  2. ¿Qué es un formulario o formato?

                                                                                  Es una plantilla con un diseño predefinido que contiene espacios vacíos que han de ser rellenados con alguna finalidad: solicitud de empleo, factura de registro, etc.

  3. ¿Qué datos lleva un formulario?

                                                                        Además de la tipografía particular, contienen gráficos y recuadros que se usan para destacar la función de cada apartado
  4. ¿Qué son los nombres propios?                                                                                   
    Sustantivos que se usan para designar a personas, lugares, eventos, empresas o cosas con un nombre singular.

  5. ¿A qué se le llama rectificación de actas?

           Es la solicitación que se hace para cambiar de nombre
  6. ¿Qué documentación se puede anexar a una solicitud?
                                                                               Acta de nacimiento, carta de buena conducta, certificados de estudio, fotografías selladas o perforadas, número de registro, calificaciones, promedio general, carta de trabajo, carta responsiva firmada por padre o tutor
  7. ¿Qué expresa el modo imperativo?                                                                            
    Es un modo gramatical utilizado para expresar ordenes, solicitudes o deseos.


Proyecto #7 Informe de experimentos

  1. ¿Por qué es fundamental realizar experimentos científicos?


    Para adquirir y crear nuevo conocimiento, por ello es importante que queden registrados tal como fueron realizados
  2. ¿Cuál es la función de un informe de experimento?
    Probar la eficacia de algo o examinar sus propiedades
  3. ¿A qué se le llama proceso?
    Al conjunto de frases, etapas o pasos que realizan sucesivamente con un fin determinado
  4. ¿Cómo se describe un proceso de experimento?
    Primero se debe plantear el objetivo o finalidad que se busca. -Después se mencionan los materiales o elementos que se necesitan. –Enseguida se describen las fases del proceso en el orden que suceden y las acciones que se realizan en cada proceso. -Asimismo se puede mencionar el resultado que se busca obtener en las fases.

  5. ¿Qué tipo de oraciones existen en el español?

    Independientes y subordínales
  6. ¿Cuáles son las carácterísticas de estas oraciones?
     Las independientes tienen sentido por sí mismas. En cambio las oraciones subordínales necesitan una principal para cobrar sentido
  7. ¿En qué tiempo se escriben las oraciones principales y subordínales?
     En pasado, pretérito y pretérito imperfecto
  8. ¿Qué es la forma impersonal?
    Esta caracterizado por el uso del pronombre “se” con lo cual entendemos que no hay una persona en específico realizando las acciones si no estás simplemente suceden
  9. Escribe una oración donde utilices la forma impersonal
    Se tensó la liga sujetándola de dos clavos”
  10. ¿Qué expresa la vos pasiva?
     Supone que alguien ejecuta la acción, de este modo se pueden narrar los efectos de algunos elementos sobre otros en los reportes de experimentos
  11. Escribe una oración donde utilices la oración pasiva “La ligua impulso la pelota”


  1. ¿Cómo se constituye una oración compuesta?


    Por dos o más posiciones y oraciones simples, tienen por lo tanto más de un verbo
  2. Escribe una oración compuesta “Yo comí, ellos lavaron los trastes”
  3. ¿Qué tipos de oraciones compuestas hay?
    Coordinación y subordinación
  4. Escribe una oración por coordinación, subraya el nexo“Las sustancias ácidas dan al agua un sabor agrio y las básicas a menudo tienensabores amargos”
  5. Escribe una oración con suboracion“La película que me recomendaste es muy linda”
  6. Escribe una oración subordinaría casual, subraya el nexo “El agua tardo más en congelarse porque tenía sal”
  7. Escribe una oración subordinaría consecutiva, subraya el nexo“La sal es más densa que la azúcar, de tal manera que el agua salada necesita temperaturas menores de 0°C para congelarse”
  8. Escribe una oración subordinaría condicional, subraya el nexo“Si se le añade sal al agua esta tardara más en congelarse”
  9. ¿Cuál es la estructura general del informe de experimento?
    Introducción, desarrollo y conclusiones de los resultados
  10. ¿Cuál es la función del punto en una oración?
    Las oraciones que tienen sentido por si mismas no necesitan más explicaciones para dar a entender una idea, por esta razón se pueden cerrar con un punto.

  11. ¿Cuál es la función de la coma en una oración subordinaría?

    Las oraciones subordínales no beben terminarse con un punto cuando van antes de la oración principal, si no que se debe separar con una coma.

  12. ¿Cuáles son las carácterísticas de los informes de experimentos?

    Explicar cuál es el objetivo del experimento, describir detalladamente el procedimiento, registrar los datos, analizar los resultados y presentar una conclusión.

  13. ¿Qué aspectos debe llevar el informe de experimento?

    Tablas, gráficas y diagramas


Proyecto #8 Obras del Renacimiento

  1. ¿Qué es el Renacimiento?


    Un movimiento cultural
  2. ¿Dónde y cuándo nace el Renacimiento?
    En Italia en el Siglo XVII
  3. ¿Cuándo surge el Renacimiento en España?
    Surge en 1492
  4. ¿Qué cambios trajo el Renacimiento a la literatura?
    El rescate de los clásicos y el latín
  5. ¿Cuál es el concepto de obra clásica?
    La que, por su perfección, belleza y profundidad de ideas, se tiene por modelo digno de imitación.

  6. Escribe ejemplos de obras clásicas

    Don Quijote, el Lazarillo de Tormes, Cantar de mio Cid, La Celestina, La vida es sueño, Fuenteovejuna
  7. ¿Qué significa contexto?
    Es el entorno social, político, histórico, cultural, etc., del autor de una obra, la cual siempre incluye ciertas marcas que revelan este contexto, y que el lector tendrá que aprender a descifrar para situarla mejor en el tiempo.    

  8. ¿Cuál es el significado de novela?

    Significa “nuevo”
  9. ¿Cuándo se conformó la novela?
    Desde la Edad Media
  10. Escribe los diversos tipos de novelas
      Pastorales, realistas, picaresca
  11. ¿Con que novela se inicia la Edad Moderna?
    Con el Quijote
  12. ¿Cuáles son las carácterísticas de la novela?
    Escritas primordialmente en prosa, uso de diálogos, el amor y la naturaleza como temas principales, se revaloro a la mitología grecorromana, busca sencillez y claridad  
  13. ¿A qué se debe que el español este en constante cambio?
    Ha cambiado a lo largo del tiempo gracias al desarrollo científico tecnológico, cambios políticos, económicos, sociales y culturales  
  14. ¿Qué origino la lengua romance?
    Las lenguas originales de la península  Ibérica tuvieron contacto con el latín vulgar traído por los romanos
  15. ¿Qué lenguas lo formaron?
    Las lenguas de la península ibérica y el latín vulgar
  16. ¿Con que otro nombre se le conoce al español?
    Castellano
  17. ¿Con relación al lenguaje, que cambios se dieron en el siglo de oro?
    El castellano sufre que lo transformaron en el castellano moderno, los escritores y poetas plantean la obligación de utilizar el castellano y no el latín y la necesidad de emplear neologismos.

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