1.-¿QUÉ ES EL MARCO TEÓRICO

? es la etapa en que reunimos información documental para confeccionar el diseño metodológico de la investigación es decir, el momento en que establecemos cómo y qué información recogeremos, de qué manera la analizaremos y aproximadamente cuánto tiempo demoraremos 2.-¿QUÉ DEBE CONTENER EL MARCO TEÓRICO?
la teoría que estamos siguiendo como modelo de la realidad que estamos investigandoTiene tres partes claves que son: El marco teórico propiamente tal, El marco referencial y El marco conceptual.

3.-¿QUÉ ES LA METODOLOGÍA?

es un cuerpo de conocimientos que describe y analiza los métodos indicando sus limitaciones y recursos, clarificando sus supuestos y consecuencias y considerando sus potenciales para los avances en la investigación4.-¿QUÉ TIPOS DE INVESTIGACIÓN  EXISTEN
?

Método inductivo:

utiliza el razonamiento Método deductivo:
tomar conclusiones generales Método analítico:
descomponer un objeto de estudio separando cada una de las partes Método sintético:
integrar los componentes dispersos de un objeto Método analítico-sintético:
 

Método histórico-comparativo:

establecer la semejanza de dichos fenómenos, Método hipotético-deductivo:
busca refutar o falsear tales hipótesis, Método dialectico:
es aplicable a todas las ciencias y a todo proceso de investigación.

5.-¿CUÁLES SON LAS TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA INVESTIGACIÓN?

la observación, la entrevista, la encuesta, el test y el experimento6.-¿QUÉ SON LAS VARIABLES?
todo aquello que vamos a medir, controlar y estudiar en unainvestigación o estudio. es todo aquello que puede asumir diferentes valores, desde el punto de vista cuantitativo o cualitativo7-.¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS VARIABLES?

Según sus propiedades matemáticas

Variables cualitativas, Variables cuantitativas. 

Según el criterio metodológico

Variable dependiente, Variable independiente, Variable controlada, Variable moderadora, Variables intervinientes.

Según el Nivel de medición de la variable

Nominal, Ordinal, Intervalar y de Razón 8.-¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENEN LAS VARIABLES? 1.-
rasgos que permiten ser observados de manera directa o indirecta y que por tanto permiten algún tipo de confrontación con la realidad empirica. 2.- tienen la propiedad de poder variar y ser mensurables de alguna forma, desde la mera clasificación. Ejemplo sexo hasta el mayor nivel de medición que sea posible alcanzar como  la cuantificación edad 9.-¿QUÉ ES LA

OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES?

características o atributos que admiten diferentes valores como por ejemplo, la estatura, la edad, el cociente intelectual, la temperatura, el clima, etc. Es un proceso que se inicia con la definición de las variables en función de factores estrictamente medibles a los que se les llama indicadores.

10.-¿CUÁLES SON LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS?

formales que se utilizan en Investigaciones concluyente como por ejemplo los cuestionarios ya sean online, personales, encuestas telefónicas,  informales que se usan para investigaciones exploratorias como entrevistas en profundidad, grupos , entre otros.

11.-¿EN QUE CONSISTE LA OBSERVACIÓN?

Consiste en apreciar, ver, analizar un objeto, un sujeto o una situación determinada, con la orientación de un guía o cuestionario, para orientar la observación. teniendo un propósito expreso conforme a un plan determinado y recopilando los datos en una forma sistemática 12.-DESCRIBA UNA ENCUESTA.
Consiste en una serie de preguntas con opciones múltiples, referentes a una temática determinada que permite conocer el punto de vista de las personas hacia el problema que se trata y a su vez permite recopilar información sobre el grado de conocimiento de los temas tratados en la presente investigación.

13.-DESCRIBA UNA ENTREVISTA

Consiste en una conversación preparada como una dinámica de preguntas y respuestas abiertas, en las cuales se socializa sobre una temática determinada relacionada con la problemática a estudiar, esta técnica permite conocer el punto de vista de diferentes partes involucradas en la discusión.

14.-¿QUÉ TÉCNICAS EXISTEN DE RECOLECCIÓN DE DATOS?

1. Entrevistas 2. La encuesta 3. La observación 4. sesión de grupo.

15.-¿QUÉ ES LA VALIDEZ DE LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS?

se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir16.-¿CUÁLES SON LOS DIFERENTES TIPOS DE INFORME DE INVESTIGACIÓN?
La monografía,  La tesis,   Artículos científicos destinados a la publicación,  Artículo periodístico, Conferencias, ponencias y charlas 17.-DESCRIBE LA MONOGRAFÍA.
es un medio al servicio de la formación académica del estudiante. Si aprende a prepararla y, a la vez, aprende o ampliar y profundizar determinados conocimientos, aprende a investigar e investiga aprendiendo.

18.-DESCRIBE LA TESIS

Es una opinión o juicio original que un autor adelanta y sustenta respecto a un tema o problema, a fin de contribuir al conocimiento en un campo especializado y concreto. es una investigación que, además de contribuir al conocimiento, propone alternativas de solución a un problema existente 19.-CUAL ES LA ESTRUCTURA COMÚN DE LA TESIS.
Carátula, Portada, Índice, Introducción, Metodología básica, Cuerpo del trabajo o capitular, Referencias bibliográficas, Conclusiones, Bibliografía, anexos y apéndices.

20.-DESCIBE LOS ARTÍCULOS CIENTÍFICOS Y SU ESTRUCTURA BÁSICA

Portada, Índice, Resumen, Introducción, Marco teórico, Métodos, Resultados, Conclusiones, Bibliografías, Apéndices 21.-QUE ES UN ARTICULO PERIODÍSTICO?
es un género fundamental del periodismo que tiene como propósito dar a conocer los hechos de interés colectivo, ya sea social o también político. Es un texto que expresa la opinión que redacta el mismo público al cual es dirigido, con la finalidad de encontrar en el lector la formación de la opinión y el conocimiento del tema 22.-DEFERENCIA ENTRE CONFERENCIA, PONENCIAS Y CHARLAS? LA CHARLA es meramente informativa y entre nosotros por lo general no sirve para nada es menos formal que una conferencia.

CONFERENCIA

Es donde se tiene un tema a tratar, con objetivos claros y un objetivo final.
PONENCIA es una dinámica (Comunicativa) en la cual el ponente hace una presentación, comunicación o propuesta sobre un tema concreto el cual, muchas veces, se somete al examen y resolución de una asamblea