30 May
Conceptos Clave de Lingüística y Sociolingüística
- Argot
- Jerga usada por grupos marginales para dificultar que otros los entiendan.
Ejemplo: jerga carcelaria, de delincuentes. - Jerga
- Lenguaje especial entre personas de un mismo oficio o actividad.
Ejemplo: jerga médica, juvenil, gamer. - Bilingüismo
- Habilidad para hablar dos lenguas o situación social de equilibrio entre ellas.
Ejemplo: catalán y castellano en Cataluña. - Diglosia
- Convivencia de dos lenguas o variedades con diferente prestigio o función.
Ejemplo: valenciano en casa, castellano en documentos oficiales. - Español de América
- Variedades del español habladas en América desde la colonización.
Ejemplo: mexicano, rioplatense, caribeño, andino. - Español Meridional
- Variedades del sur originadas por la expansión castellana.
Ejemplo: andaluz, murciano, canario. - Español Septentrional
- Variedades del norte derivadas del castellano o tras la desaparición del astur-leonés y aragonés.
Ejemplo: castellano-leonés, castellano-riojano. - Estereotipo Lingüístico
- Creencia generalizada (y a menudo falsa) sobre cómo habla un grupo.
Ejemplo: «los andaluces no pronuncian bien». - Glotofobia
- Rechazo o discriminación hacia un acento o forma de hablar.
Ejemplo: burlarse del acento catalán. - Idiolecto
- Forma particular de hablar de cada persona.
Ejemplo: cada quien tiene su propio estilo al hablar. - Lenguas de Contacto
- Fenómenos que ocurren al convivir varias lenguas.
Ejemplo: spanglish, catanyol. - Lenguas Minorizadas
- Lenguas que han sido marginadas o prohibidas en ciertos contextos o periodos.
Ejemplo: catalán, gallego (en periodos históricos específicos). - Lenguas Cooficiales
- Tienen el mismo estatus legal que la lengua principal del país, en su territorio.
Ejemplo: catalán, gallego, euskera en España. - Nivel Culto
- Habla de personas con formación superior.
Ejemplo: uso de vocabulario amplio y estructuras complejas. - Nivel Medio
- Habla de personas con educación obligatoria.
Ejemplo: uso de vocabulario estándar y estructuras gramaticales correctas. - Nivel Vulgar
- Habla de personas con poca formación.
Ejemplo: uso de vulgarismos y errores frecuentes. - Prejuicio Lingüístico
- Valoración negativa hacia una forma de hablar.
Ejemplo: considerar que un acento rural es «incorrecto». - Registro Formal
- Forma de hablar en contextos serios o institucionales.
Ejemplo: discursos, entrevistas. - Registro Informal
- Forma de hablar espontánea y relajada.
Ejemplo: conversación con amigos. - Variedades Diafásicas
- Cambios en la forma de hablar según el contexto.
Ejemplo: no hablas igual en clase que en una fiesta. - Variedades Diastráticas
- Cambios en la lengua según factores sociales (edad, clase, género…).
Ejemplo: el vocabulario usado por adolescentes vs. adultos. - Variedades Diatópicas
- Diferencias lingüísticas según el lugar geográfico.
Ejemplo: el uso de «coche» en España vs. «carro» en América Latina.
Figuras Retóricas y Estilísticas
- Aliteración
- Repetición de sonidos con intención expresiva.
Ejemplo: «En el silencio solo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba» (Garcilaso). - Anadiplosis
- Repetición de la última palabra de un verso al inicio del siguiente.
Ejemplo: «Pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos, caminos sobre la mar» (Machado). - Anáfora
- Repetición de una palabra al principio de varios versos o frases.
Ejemplo: «Hay besos silenciosos, besos nobles, hay besos enigmáticos…» (Mistral). - Antítesis
- Contraposición de palabras o ideas.
Ejemplo: «Es tan corto el amor y es tan largo el olvido» (Neruda). - Apóstrofe
- Dirigirse con emoción a una persona o cosa.
Ejemplo: «¡Oh noche que guiastes!» (San Juan de la Cruz). - Asíndeton
- Omisión de conjunciones.
Ejemplo: «Oro, lilio, clavel, cristal luciente» (Góngora). - Encabalgamiento
- El sentido de la frase continúa en el siguiente verso.
Ejemplo: «Yo estaba vestido / de gris» (Juan Ramón Jiménez). - Enumeración
- Acumulación de elementos.
Ejemplo: «Goza cuello, cabello, labio y frente» (Garcilaso). - Epanadiplosis
- Repetición de la misma palabra al principio y final del verso.
Ejemplo: «Verde que te quiero verde» (García Lorca). - Epífora
- Repetición de palabras al final de versos o frases.
Ejemplo: «Es inútil callarla, es imposible callarla» (García Lorca). - Epíteto
- Adjetivo que destaca una cualidad evidente del sustantivo.
Ejemplo: «Noche oscura», «blanca nieve». - Eufemismo
- Sustituir algo negativo por una expresión suave.
Ejemplo: «Pasar a mejor vida» (por morir). - Hipérbaton
- Alteración del orden normal de las palabras.
Ejemplo: «Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar» (Bécquer). - Hipálage
- Atribuir una cualidad a un sustantivo que no le corresponde lógicamente.
Ejemplo: «El humo subía, blanco, feliz y cargado de aromas» (Valle-Inclán). - Hipérbole
- Exageración intencionada.
Ejemplo: «Romper un monte que otro no rompiera» (Garcilaso). - Interrogación Retórica
- Pregunta sin esperar respuesta, con intención de afirmar o enfatizar.
Ejemplo: «¿Será la muerte necesaria para implantar la primavera?» (Alberti). - Ironía
- Decir lo contrario de lo que se piensa, con intención de burla o énfasis.
Ejemplo: «¡Cráneo privilegiado!» (dicho de alguien que dice tonterías). - Lítote o Atenuación
- Afirmar algo negando lo contrario.
Ejemplo: «No fue poco lo que hizo» (por: hizo mucho). - Metáfora
- Identificar un elemento real con otro figurado por semejanza.
Ejemplo: «Tus dientes son perlas». - Imagen
- Representación sensorial de una idea o sentimiento, a menudo más concreta que la metáfora.
Ejemplo: «Dientes, perlas, marfil» (serie de elementos visuales). - Símil o Comparación
- Comparación explícita entre dos elementos usando nexos como “como”, “parece”, “cual”, etc.
Ejemplo: «Tus dientes como perlas». - Metonimia
- Designar algo por una relación lógica de contigüidad (causa-efecto, continente-contenido, autor-obra, etc.).
Ejemplo: «Bebió un Rioja» (en lugar de vino de Rioja). - Oxímoron
- Unión de dos palabras de significado opuesto que crean un nuevo sentido.
Ejemplo: «Hielo abrasador», «fuego helado» (Quevedo). - Paradoja
- Unión de ideas aparentemente opuestas que, sin embargo, expresan una verdad profunda.
Ejemplo: «Muero porque no muero» (Santa Teresa). - Paralelismo
- Repetición de estructuras gramaticales o sintácticas.
Ejemplo: «Y la carne que tienta… y la tumba que aguarda…» (Rubén Darío). - Paronomasia
- Juego con palabras de sonido parecido pero significado diferente.
Ejemplo: «El erizo se eriza, se riza de risa». - Personificación
- Atribuir cualidades humanas a objetos inanimados o animales.
Ejemplo: «La ciudad dormía la siesta» (Clarín). - Políptoton
- Repetición de una palabra con distintas formas gramaticales (flexiones).
Ejemplo: «Soy un fue, un será y un es cansado» (Quevedo). - Polisíndeton
- Repetición excesiva de conjunciones para dar lentitud o solemnidad.
Ejemplo: «Y un río, y un lago, y un puente, y un camino.» - Pleonasmo
- Uso de palabras innecesarias que refuerzan el significado de lo dicho.
Ejemplo: «Lo vi con mis propios ojos». - Quiasmo
- Cruce de estructuras sintácticas o de ideas en forma de X (AB-BA).
Ejemplo: «Ni son todos los que están, ni están todos los que son.» - Retruécano
- Inversión de términos en una frase para crear un contraste o antítesis.
Ejemplo: «Muchos que siendo pobres merecen ser ricos, y siendo ricos merecen ser pobres» (Quevedo). - Sinécdoque
- Designar el todo por la parte, la parte por el todo, el género por la especie, etc.
Ejemplo: «Tiene muchas bocas que alimentar» (por personas). - Sinestesia
- Mezcla de sensaciones de distintos sentidos.
Ejemplo: «Es de oro el silencio» (Juan Ramón Jiménez). - Zeugma
- Usar una palabra una sola vez aunque gramaticalmente haga falta repetirla en otras partes de la oración.
Ejemplo: «Llevaba un sombrero de paja y una sonrisa.» (Se omite «llevaba» antes de «una sonrisa»).
Términos Narrativos y Teatrales
- Acción Principal y Secundaria
- Principal: Conjunto de hechos clave de una historia.
- Secundaria: Hechos que complementan la acción principal.
- Acotación
- Indicaciones en un texto teatral (en cursiva) que orientan la puesta en escena.
- Acto
- Cada una de las partes principales en las que se divide una obra teatral.
- Anagnórisis
- Momento en que un personaje descubre una verdad que cambia el rumbo de la historia.
- Ambiente
- Clima emocional o entorno físico en el que se desarrollan los hechos.
- Anacronía
- Alteración del orden cronológico en la narración.
- Analepsis (Flashback)
- Retroceso a hechos del pasado dentro de la narración.
- Antagonista
- Personaje que se opone al protagonista.
- Aparte
- Comentario que un personaje hace al público, sin que lo escuchen los demás personajes en escena.
- Argumento
- Resumen breve del contenido o tema central de una obra.
- Autor
- Persona que crea la obra literaria.
- Cuadro
- Cambio escenográfico dentro de un acto teatral.
- Duración
- Tiempo narrativo que se le otorga a un suceso según su importancia (resumen, escena, elipsis, etc.).
- Diálogo
- Conversación entre personajes en una obra.
- Elipsis
- Omisión de eventos o partes de la historia para acelerar el ritmo narrativo.
- Escena
- Parte de un acto donde entran o salen personajes, o cambia la acción.
Estilos Narrativos
- Estilo Directo
- El narrador reproduce exactamente las palabras de los personajes.
Ejemplo: “—Tengo miedo de perderte —dijo Juan.” - Estilo Indirecto
- El narrador cuenta lo que dijo el personaje, introduciéndolo con verbos de habla.
Ejemplo: Juan dijo que tenía miedo de perderla. - Estilo Indirecto Libre
- Fusión entre la voz del narrador y los pensamientos o palabras del personaje sin marcas evidentes (guiones, «dijo que»).
- Monólogo
- Discurso de un personaje consigo mismo o en presencia de otros, sin esperar respuesta.
- Monólogo Interior / Flujo de Conciencia
- Reproducción de pensamientos y emociones del personaje tal como surgen en su mente, sin orden lógico ni puntuación convencional.
- Espacio
- Lugar o lugares donde ocurren los hechos de la historia.
- Estructura Narrativa
- Forma en que se organiza un relato (interna y externamente).
- Estructura Lineal: Sigue el orden cronológico de los acontecimientos.
- Estructura Circular: Comienza y termina de forma similar, volviendo al punto de partida.
- In Medias Res: Empieza la narración en medio del conflicto o la acción, sin preámbulos.
- Historia
- Secuencia cronológica de los hechos del relato, independientemente de cómo se narren.
- Prolepsis (Flashforward)
- Anticipación de hechos futuros dentro de la narración.
- Ritmo Narrativo
- Velocidad con la que se cuentan los acontecimientos (acelerado, lento, pausado).
- Tiempo Externo
- Época histórica o periodo en que ocurre la historia.
Ejemplo: la España del siglo XIX. - Tiempo Interno
- Duración de los hechos narrados dentro de la ficción.
Ejemplo: la historia transcurre en tres días.
Narrador
Voz que cuenta la historia. Puede ser interno o externo:
- Narrador Interno (1ª persona): Participa en los hechos.
- Protagonista: Cuenta su propia historia.
- Testigo: Presencia los hechos pero no es el protagonista principal.
- Segunda Persona: Se dirige a sí mismo o a un «tú» implícito, como si hablara con otro.
Ejemplo: «Caminas por la calle y sientes el frío.»
- Narrador Externo (3ª persona): No participa en la historia.
- Omnisciente: Conoce todo sobre los personajes y la trama, incluso sus pensamientos y sentimientos.
- Observador: Solo narra lo que ve y oye, como una cámara, sin acceder a la mente de los personajes.
- Narratario
- Personaje o entidad a quien se dirige el narrador dentro del texto.
- Punto de Vista
- Perspectiva desde la que se cuenta la historia (quién ve y quién narra).
- Verosimilitud
- Sensación de realidad o credibilidad que transmite una narración, aunque sea ficticia.
- Yo Poético
- Voz del poema que expresa emociones y pensamientos (no es el autor real, sino una construcción lírica).
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