07 Abr

  1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


Fue a fines de los 90´s cuando este fenómeno llamado “Televisión basura” hizo su aparición por primera vez con el programa “Talk Show” titulado “Laura en América” aquí, en Perú. Y fue a raíz de ese programa tan criticado que surgieron todavía muchos más de este tipo, en los cuales hacían burla a personas de rasgos andinos por su forma de vestir o hablar, humillaban a gente de bajos recursos ofrecíéndoles dinero con tal de hacer el ridículo y, promueven e idolatraban el morbo y escándalo de personas pertenecientes a la farándula, volviendo su vida el chisme de todos.

A pesar de que con el paso de los años, el nivel de sadismo y obscenidad ha ido disminuyendo gracias a los mismos espectadores reclamando sobre el contenido de dichos programas y el tipo de enseñanza que deja en las personas que lo consumen, estos prevalecen hasta la actualidad y los no valores e inmoralidad continúan siendo transmitidos por televisión nacional y son consumidos por todo tipo de público (a pesar del horario de protección al menor). Y ahí se encuentra el verdadero problema; en este mundo tan globalizado, donde cualquiera puede tener fácil acceso a los medios de comunicación y ser influenciado por ellos es pan de cada día, ¿Qué pasa con los jóvenes vulnerables que consumen este tipo de televisión y se influencian de ella?

La adolescencia es una etapa de cambios y desarrollo personal, en la cual, formamos nuestras opiniones e ideales con respecto a ciertos temas en concreto, es por esa misma razón que somos bastante influenciables de cualquier persona que parezca exitosa en la vida. La televisión basura expone a este tipo de personas, haciendo que los más jóvenes idolatren y aspiren a continuar con el escándalo, la discriminación, los estereotipos y burlas que presentan en los reality shows o entrevistas. 

Sin más que decir, se dará inicio a esta investigación, que busca exponer los puntos en común de los programas más populares de este tipo, lo que hace que influya en su audiencia, y esta, al consumir, tenga el impulso de imitar actitudes erróneas que se presentan.


  1. INMERSIÓN INICIAL EN EL CAMPO


-Televisión basura: El oficio más antiguo del mundo (de la televisión).

La problemática no es simple de analizar. Para empezar no se puede dejar de lado el carácter comercial de la Televisión, y su función primordial: entretener. Segundo, no está en los canales privados la obligación de ofrecer “cultura” y “educación” (per sé, todos los programas tienen ambos componentes como inherentes); la dificultad radica más en la creatividad de los formatos y sus propuestas, que en el reduccionismo fácil de decir “si no educa, no es bueno”. Tercero, la competencia del cable y del Internet, ofrece mucho más variedad para que el espectador elija qué ver. Por tanto es libre de armar su propia programación y eventualmente crearla él mismo. Muchos jóvenes eligen seguir a “youtubers” y otros personajes que subsisten en una realidad que apenas si se asoma para gente de más de treinta años. (Luis Felipe Alvarado, 2017).

Se enumeran algunos puntos clave que forman parte del problema y el por qué

no es tan sencillo aplicar una solución que erradique de forma completa la televisión basura y sus contenidos.


-Impacto de la “televisión basura” en la mente y conducta de niños y adolescentes.

Este tipo de televisión de contenidos superficiales, manipuladores, embrutecedores, chabacanos y violentos es a lo que nos referiremos con TV basura. Muchos temas son tratados con la superficialidad propia de quien únicamente busca el espectáculo lucrativo, generando actitudes y representaciones negativas en aquél sector de la audiencia que tiene en la televisión a su única –y más creí́ble- fuente de información y –quizá́- de educación. (Manuel Arboccó y Jorge O’Brien Arboccó, 2012)

Se describe de forma explícita todo lo que abarca el contenido de estos programas, mencionando también las consecuencias que podrían traer hacia personas que no se encuentren lo suficientemente informadas y educadas para diferenciar entre lo moralmente correcto y las actitudes violentas. (Tanto física como psicológicamente).


  1. CONCEPCIÓN INICIAL DEL ESTUDIO


El presente estudio de carácter descriptivo, tiene como objetivo identificar, clasificar e informar sobre el posible efecto que podría tener la televisión basura sobre los jóvenes que la consumen. El método de investigación a utilizar será el de observación, mediante el cual se analizarán los elementos en común que presentan diferentes tipos de televisión basura en el Perú. La ficha descriptiva presentará un seguimiento en forma general de los programas, mientras que en la ficha de matriz, se seleccionarán puntos claves específicos para posteriormente llegar a una conclusión.

Se analizarán tres programas que califican con el término de “Telebasura”, y luego pasarán a lo que sería la comparación de los mismos.


  1. DEFINICIÓN DEL ELEMENTO


La televisión peruana, en muchos días y en diversos horarios, es un cruel espejo de la deformación social en que vivimos. Esa caja boba cada vez más nítida y plana es también un Frankenstein monstruoso que cultiva todos los vicios: sexismo, violencia, homofobia y racismo. (Pedro Canelo, 2015)


El contenido presentado en estos programas, es normalmente de morbo y chismes, sin mencionar la discreta forma en la que imponen los estereotipos de cómo es que deberían verse los hombres y mujeres, denigrando a cualquier otra persona que no vista o luzca como los participantes de dichos programas. La ignorancia y antivalores reinan en el mundo de la televisión basura y muchas personas comienzan a preguntarse: ¿Qué tipo de valores tendrán las siguientes generaciones influenciadas por personas sin ningún tipo de cultura o valor?

Los tres programas que serán analizados son: “Amor amor amor”, “Esto es guerra” y “El valor de la verdad”. Se aplicarán en todos estos la ficha de observación para identificar los ya mencionados puntos y así sacar una conclusión e informe.


  1. RECOLECCIÓN DE DATOS


  1. Encuestas:

Las encuestas realizadas tuvieron como fin, el conocer cuánta información manejaba el público objetivo al que va dirigido la información. Los 23 jóvenes encuestados, entraban en un rango de edad entre los 18 a 23 años y todos pertenecían a universidades privadas. Todas las preguntas realizadas fueron cerradas y la encuesta se titula “La televisión basura”.


2.  Focus Group:

El focus group fue realizado con 2 alumnas de la carrera de Comunicación audiovisual y cine en la Universidad de ciencias y artes de Latinoamérica (UCAL). El análisis fue expuesto, tocando puntos clave y mencionando todos los aspectos que abarcan el tema presente. Las participantes pudieron compartir sus ideas y opiniones con respecto al tema ya mencionado y así, pudo abrirse un debate.


3.  Entrevista:

Larecolección de datos concluyó con una entrevista realizada a Luis Esparza, licenciado en Comunicación audiovisual de la universidad de Lima. En esta, se realizaron 4 preguntas referentes al tema y las respuestas fueron recopiladas mediante una grabación de voz. El entrevistado expuso su punto de vista y aportó con información concisa para la conclusión de la investigación presente.


FICHA TÉCNICA DEL ENTREVISTADO


NOMBRE: Luis Esparza Santa María


OCUPACIÓN: Profesor de la facultad de Comunicación en la Universidad de ciencias y artes de Latinoamérica


PROFESIÓN: Licenciado en Comunicación Audiovisual por la Universidad de Lima con especialidad en cine


ESPECIALIZACIÓN: Animación


FILMOGRAFÍA:


Maravillosamente distintos

-Acero inoxidable

-Un minuto en la vida de un hombre

-Una semana de viaje

-Una semana de viaje parte 2: El regreso

-Mochica (En producción)


  1. ANÁLISIS DE DATOS

Resumen de la información extraída a partir de la entrevista:


  1. A pesar de que la “televisión basura” ha sido calificada como “vulgar y morbosa”, ¿Por qué cree que está lidera el rating a nivel nacional?


“Hay una diferencia entre cómo está calificada, y en lo que el público quiere. La audiencia de dichos programas consumen todo eso, sabiendo el tipo de contenidos que presentan, sin embargo, a ellos no les importa. Se puede decir lo mismo de los productores, a ellos no les interesa cómo es calificado sus programas, solo quieren rating para hacer más dinero.”


  1. ¿Considera que este tipo de televisión impacta de alguna forma en los jóvenes que la consumen? ¿Por qué?


“Todo lo que aparece en la televisión impacta de cualquier forma en los jóvenes. La razón de esto es la multiplicidad del mensaje, por ejemplo, cuando existe un pequeño referente a la “basura“ en algún programa “moralmente correcto”, probablemente impacte en menor grado, pero poco a poco van saliendo más programas de este tipo, normalizando todos los anti valores que traen consigo.”


  1. ¿Considera que esta televisión debería ser erradicada? ¿Por qué?


“Si. Por lo dicho previamente, este tipo de televisión no aporta nada a nivel moral o físico, más bien, al contrario, alienta a la ignorancia, el morbo y la burla. No hay calidad de ningún tipo y ponen, por sobre todo, la cantidad de dinero que ganarán.”


  1. ¿Cree que, con el paso de los años, el tipo de contenido “morboso” que se presenta, ha cambiado en algún sentido?


“Todo producto debe cambiar si es que su público objetivo también cambia, es cuestión de adaptación para sobrevivir. El Perú ha cambiado con el tiempo, antes existían diferentes tipos de programas para entretener y no habían realities, sin embargo la basura seguirá siendo la misma, sin importar cuánto intenten hacerla pasar desapercibido.”


  1. RESULTADOS


  1. El entrevistado explica cómo es que los consumidores y los productores son conscientes del problema, sin embargo no parecen importarles mucho, razón por la cual se siguen consumiendo y produciendo estos programas.


  1. Luis comenta cómo es que la televisión basura sigue afectando a muchas personas, sin importar todos los intentos de los productores por disminuir o hacer pasar desapercibido el contenido morboso.


  1. El entrevistado expone su opinión con respecto al tema en cuestión, manifestando su rechazo hacia estos programas, y alentando a la erradicación de los mismos.


  1. Luis habla sobre el pasar de los años y cómo ha cambiado todo lo presentado en los programas ha cambiado también de acuerdo a lo que su público pide. Sin embargo, todos los anti valores e ignorancia prevalecen.


VIII.     CONCLUSIONES


  1. Efectivamente, la televisión basura tiene un efecto negativo entre las personas que la consumen, sin importar si estas se encuentran informadas o no. Obviamente, las personas peor afectadas por este suceso son las que menos educación reciben o recibieron a lo largo de sus vidas.

  2. Se puede afirmar que existe una doble moral entre los jóvenes consumidores, ya que, la mayor parte de los encuestados expresan haber consumido o consumir este tipo de entretenimiento, sin embargo también manifiestan que deberían erradicarse ese tipo de programas.

  3. La televisión basura ha existido en el Perú por más de 17 años, y, en base a las palabras del entrevistado, se puede afirmar que esta se adapta con el pasar de los años para poder sobrevivir entre su público tan cambiante.

  4. Finalmente, se puede decir que la solución a esta problemática se encuentra en las mismas instituciones académicas, como colegios e institutos, siendo estos los lugares donde se encuentran las generaciones futuras que, se espera, y realicen un cambio.

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