PARA CONVIVIR SANAMENTE:

se necesita reglas, normas, reglamentos y leyes, q resuelva conflictos organizar actividades y asentar derechos y obligaciones

Reglamento

Documento q especifica normas xa regular ls actividades d ls miembros d 1a comunidad.

Función

Asentar los bases xa la convivencia xa prevenir conflictos.

Contenido

1a lista d normas d carácter obligatorio, responder a 1 tiempo y a 1 contexto y contemplar sanciones xa quienes incumplan los normas 

Nota:

para redactarlo los verbos: d ver, ser, tener, decidir, aplicar, elegir, garantizar e impartir 

VOCES Q INVITAN A LEER

S importante xq con esta practica s aprende a practicar a intercambiar experiencias d lectura 

1. Elegimos 1 libro

2.Extrae Del LibroNombre d autor, ciudad de edición, editorial, año d publicación

3.Reséña:Descripción breve d su contenido y notas d ls rango distinticos xa su identificación

4.Función De La Reséña:Señalar si vale la pena leer 1 libro y despertar el interés del lector

Partes D 1a Reséña:

resumen, comentario, opinión, y referencia bibliográfica 

Recursos Léxicos:

dan cuenta d la opinión del autor y se llaman conectores de opinión

Función

Distinguir entre la información recuperada del texto y la propia 

Se utilizan en primera persona

Ejemplo (desde mi punto d vista según d lo q e leído, a mi modo d leer, etc).

FICHAS SABIAS:

sirven para organizar los datos encontrados tener la información sin necesidad d consultar d nuevo la fuente usarla xa trabajos futuros 

Contenido d la ficha

Autor, titulo, página consultada, país, editorial, año

Ideas primarias

Son aquellas q dan sentido al párrafo

Ideas secundarias:

explican, refuerzan o justifican

Ficha textual:

se selecciona del texto d las ideas d alguna pregunta del tema anotarlas en las fichas entre comillas y anotar los datos de la fuente: 

Ficha d resumen:

s identifican ideas principales y secundarias, se toman nota de estas ideas en el cuaderno y se escribe en la ficha conservando las ideas principales del autor 

Ficha d paráfrasis:

se identifica ideas principales y secundarias, se anotan estas ideas en el cuaderno, se expresa con tus propias palabras las fichas 

EL QUE BUSCA ENCUENTRA:

la información sobre 1 tema se puede encontrar en materiales impresos o digitales se selecciona el que contenga relación con lo q s busca

separándolos la selección d materiales s hace consultando catálogos, ficheros o computadora, en el libro s lee el índice, introducción y se hojea  para ver imágenes mapas etc y encontrar pistas  si contiene lo q s busca.

Recursos que podemos utilizar para la información de los textos son

mapas mentales, cuadros sinópticos o esquemas con títulos, subtitulo, ilustraciones y tablas para entender el tema mas fácil 

EL PLASER DE LA LECTURA

que son los subgéneros narrativos  se encuentra dentro del género literario

Clasifica en:

, ciencia ficción, terror, policíaco, aventuras, sagas, etc.

Carácterísticas de los personajes:

 rasgos físicos sociales, cualidades emociones, carácter, valores, intensiones y motivaciones 

Reporte de lectura;

es un registro

 Rasgos psicológicos ( policíaco): suspicaz  analítico y observador 

Ciencia ficción:

 aventurero, imaginativo y ingenioso

terror:;
Manipulador, psicopático y misterioso  

Funciones De Los Personajes De Cuento

(aliado, ayuda o acompaña a los personajes principales ) (protagonista personaje principal) 
(oponente encarna la fuerza contraria del protagonista )

Ambiente

condiciones físicas sociales o imaginarías  que aparecen en el cuento  

Secuencia del cuento

En 3 partes, planteamiento, desarrollo y desenlace

Omnisciente:

conoce todo lo que sucede a los personajes.

Equisciente:

sabe lo mismo que los personajes, pero no lo que piensa,

Deficiente

Sabe menos que los personajes.

Paradójica:

expresión contraria a la lógica

EL CUENTO EN NUESTRAS MANOS:

elementos de un cuento: (tipo de subgénero drama, planteamiento, desarrollo, desenlace, clímax.)

Nota

Se utilizan nexos temporales (de pronto, al amanecer, mas tarde, etc.)

Cuentos de terror:

relacionado al miedo, angustia, ante lo desconocido (fantasmas, monstruos, etc.)

Cuentos Policíacos:

de misterio (detectives, inspectores, espías)

Cuentos de ciencia ficción

Relacionados con ciencia y tecnología (viajes interestelares, alíenígenas, etc.)

Cuento fantástico:

conflicto de un suceso cotidiano que no tiene una explicación clara (personajes reales e irreales)

Descripción

Sirve para que el lector se haga una idea del ambiente.

Narración:

se presentan las secuencias de acción.

Dialogo

Se obtienen datos sobre la historia y se conocen los personajes.

Voz Narrativa:

es aquella que cuenta la historia.

TIPOS DE NARRADOR

Omnisciente, equisciente, deficiente.

PORTADORES DE TEXTOS

Libros, periódicos, cartas, folletos, revistas, etc.

VERSOS PARA SENTIR Y COMENTAR

ContextoHistórico:

es el conjunto de circunstancias (lugar, tiempo, acontecimientos relevantes)

Recursos Literarios

Son los medios de los que se vale un autor para lograr diversos efectos en el lector.

Comparación O Símil

Consiste en establecer semejanzas entre dos objetos o seres distintos mediante el uso de nexos comparativos (así, del mismo modo que, como, así como, cual)

Hipérbaton

Consiste en alterar el orden habitual de las partes de la o ración (amor, que mis intentos ayudaban)

Metáfora

Se trasladan carácterísticas de un ser a otro al que se esta describiendo (liquido amor)

Prosopopeya:

atribuye a un objeto inanimado o idea carácterística humana (corazón amordazado)

Sinónimo

Palabras que se escriben diferentes pero significan lo mismo

Antónimo

Palabras que significan lo contrario.

Sinalefa:

es la uníón en una única sílaba de dos o mas vocales contiguas de palabras distintas.

Endecasílabo

(11 SILABAS)

Soneto:

composición poética que consta de 14 versos en 2 cuartetos

Aliteración

Es la repetición de un mismo sonido en una estrofa overos

Rima Consonante

Coincide todos los sonidos finales a partir de la ultima vocal acentuada (hablaba, deseaba, ayudaba)

Asonante

Solo coincide las vocales las consonantes pueden ser diferentes (vía, día)

EspacioPoético

Es el ambiente que el autor recrea atraes del lenguaje para evocar lugares y comunicar emociones.

La Argumentación:

consiste en convencer al lector mediante demostración o pruebas de una idea o suceso., se utiliza para defender puntos de vista, su función principal es exponer una opinión fundamentada.

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