08 Mar

1-Educación Colonial:

La educación colonial, por haber sido condicionada y ligada a una situación socio racial y económica determinada y por no haber sido una actividad abstracta realizada en el vacío, sino determinada por una razón histórica, fue un instrumento al servicio de las clases dominantes.


– Características de la Educación Colonial:

-Durante el periodo colonial la educación colonial y el acceso a esta tuvo las siguientes carácterísticas:

– Elitista: Debido a que el acceso a la educación fue un privilegio de clase, al que solo tenían acceso los miembros de las clases dominantes (Españoles, Criollos ricos y Caciques). Las mayorías sociales estuvieron excluidas de recibir educación.


– Dogmática y absolutista: debido a que era impuesto por el Estado y no podía ser cuestionada

– Memorística: dado que la metodología educativa se basaba en la repetición textual de las lecciones y enseñanzas impartidas por el maestro.
– Patriarcalista: en el sentido que la mujer estuvo excluida de recibir educación, excepto en algunas familias de poder económico, donde por razones de estatus, la mujer recibíó un tipo de instrucción educativa, aunque elemental y simple.
– Religiosa: La religiosidad fue una carácterística fundamental de la sociedad colonial y no estuvo ajeno al quehacer educativo. Predominan los contenidos de filosofía escolástica medieval
– Rígida: Los alumnos eran severamente disciplinados para el aprendizaje de las lecciones impartidas en clase, llegando incluso hasta el castigo físico
– Asistemática: dado que en la colonia no existíó un sistema que normase y regulase los aspectos concernientes a la educación básica y superior.

2-la música a partir del Siglo XVIII:



Clasicismo es el estilo de la música culta europea desarrollado aproximadamente entre 
1750 y 
1820 por compositores como 
Wolfgang Amadeus Mozart y Joseph Haydn

. Coincide con la época cultural y artística hoy denominada, en la arquitectura, la literatura y las demás artes,

Neoclasicismo

. Tuvo sus grandes centros de difusión en

BerlínParísMannheim y, sobre todo,
Viena


-las carácterísticas principales de la música del Clasicismo son:

-Uso de la textura de melodía acompañada, consistente en el predominio de la voz más aguda, que centra el interés en su melodía, mientras el resto de instrumentos la acompañan; sólo en ocasiones se usa la homofonía o lapolifonía imitativa.

-Melodías de un mayor carácter cantabile y simétricas, con frases estructuradas en antecedente y consecuente (opregunta y respuesta), que típicamente se cierran en las armónías de dominante y tónica, respectivamente.

Armónías muy claras y funcionales, basadas en los acordes de tónica, dominante y subdominante, que estructuran las frases y la forma musical con cadencias muy claras.

-Se escribe mucha más música en modo mayor (más alegre) que en modo menor. Se amplía el campo de las modulaciones y se usan tonalidades cada vez con más alteraciones.

-Compás muy claro y regido también por la armónía

-Se amplía la orquesta y su rango dinámico. Cada vez se escribe en detalle una mayor variedad de dinámicas y articulaciones, dejando menos espacio a la interpretación del ejecutante.

-Se usan formas estandarizadas (en particular la llamada forma sonata) pero con gran interés y variedad en la estructura interna de la música.

2- Arquitectura en la época colonial:

La arquitectura colonial en Venezuela se empieza a construir en el Siglo XVI cuando Venezuela se convierte en colonia de España y termina en 1810 aunque muchas construcciones aun se mantienen hoy en día. Sin duda hubo una influencia indígena en el modelo de construcción europeo en Venezuela, que a su vez ya estaba siendo influenciado por el arte Barroco en Europa, ya que este adopto elementos como las tapias, techos de palma y horcones de madera, aunque sin cambiar las fachadas exteriores ni interiores que ya ellos no sabían de que otra manera hacerlas. 

-características de la arquitectura de la  época colonial:

– grandes misiones que en algunos casos ocupaban una manzana.

el patio con gran ONU claustro de amplios corredores de los antiguos conventos

-La planta es rectangular con habitaciones ¿Y Demás Dependencias distribuidas alrededor de las Naciones Unidas patio central, Una entrada con Zaguán, de Amplia y alta puerta. El Patio Jardines estafadores central, ALGUNAS fuentes ESTABA rodeado Por un pórtico con Columnas de futres cilíndricos.

ESTABA rodeado Por u-

Las fachadas con cornisas salientes y largos muros, en el Cual se Destacan las ventanas con repisa volada. Amplio Portón de dos hojas de maderaLclaveteada. A Ambos Lados de la Puerta dos Columnas decorativas adosadascal muro con capitel toscano.

Al muro con capitel toscano

Las ventanas con rejas de hierro o forjado, madera Torneada, Presentan postigo de madera o celosías y Una repisa volada Que sobreventa del muro olada.La techumbre FUE siempre de Pares y nudillos decorativos con estuco.

La techumbre FUE siempre de Pares y nudillos decorativos con estuco.


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