Poesía Didáctica en la Antigüedad Clásica

Definición

Género poético que busca enseñar contenidos útiles (vida cotidiana, filosofía, religión). Surge en Grecia, donde el verso facilitaba la memorización.

Origen

El primer gran poeta didáctico fue Hesíodo (siglo VIII a.C.) con Los trabajos y los días, sobre labores agrícolas y consejos prácticos.

Características del Género

• Procede de la tradición griega.
• Finalidad: instruir al lector.
• Público: culto o instruido.
• Uso de léxico técnico y preciso.
• Lenguaje a veces complejo.
• Contenidos: naturaleza, ciencia, filosofía.
• Raro en latín coloquial.

Autores Destacados de la Poesía Didáctica

Lucrecio (Siglo I a.C.)

• Contexto: Final de la República romana, época de crisis política y guerras civiles.
• Estilo: Solemne, filosófico, influido por Epicuro.
• Obra: De rerum natura (única).
• Tema: Eliminar el miedo a los dioses y a la muerte, explicando el mundo desde la física atomista.
• Estructura de su obra:
  • Libros I-II: Teoría física, átomos, vacío.
  • Libros III-IV: Alma, psicología, muerte.
  • Libros V-VI: Cosmología, origen del mundo, fenómenos naturales.
• Escrito en verso (hexámetros), mezcla ciencia y poesía.

Virgilio y Las Geórgicas (Siglo I a.C.)

• Contexto: Época de Augusto, transición a la paz tras las guerras civiles.
• Objetivo: Elogiar la vida campesina y la agricultura como base del orden romano.
• Estilo: Más lírico, cuidado, menos filosófico que Lucrecio.
• Obra: Las Geórgicas, dividida en 4 libros:
  • I: Cereales (siembra, recolección).
  • II: Vid y árboles frutales (invocación a Baco).
  • III: Ganadería.
  • IV: Apicultura (abejas, invocación a Mecenas).
• Escrito en hexámetros, con estilo elegante, sin ser monótono; intercala mitos.

La Oratoria Romana y la Retórica Clásica

Definición

Arte de la persuasión mediante la palabra. En la Roma republicana, con libertad de expresión, fue un género clave del genio romano.

Orígenes

Comienza con los discursos fúnebres (laudationes funebres), donde se elogiaban los méritos del difunto.

Escuelas Oratorias Romanas

• Ática: Sobriedad y concisión (modelo griego de Lisias).
• Asiánica: Abundancia, estilo florido y fogoso.
• Rodia: Equilibrio entre claridad y brillo, busca elegancia. Cicerón sigue esta línea.

Cicerón (106-43 a.C.): El Maestro de la Prosa Latina

• Figura clave de la oratoria romana.
• Representa la prosa clásica latina en su perfección.
• Fue político y orador: siguió el cursus honorum en plena crisis de la República.
• Dominó todos los géneros de discurso: judicial, político y ceremonial.

Fases del Discurso Retórico Clásico

1. Inventio: Búsqueda de argumentos.
2. Dispositio: Organización del discurso.
3. Memoria: Memorización del contenido.
4. Elocutio: Elección del estilo y palabras.
5. Actio: Expresión oral, gestos y entonación.

Partes Fundamentales del Discurso

• Exordium: Introducción que capta atención.
• Narratio: Exposición clara de hechos.
• Argumentatio: Argumentos a favor.
• Refutatio: Rechazo de los argumentos contrarios.
• Peroratio: Conclusión emotiva.

Tipos de Discursos Ciceroneanos

• Judiciales: Defensa o acusación (ej. Pro Milone, In Verrem).
• Políticos: Contra enemigos públicos (ej. Catilinarias, Filípicas).
• Elogiosos: Como Pro Archia poeta.

Estilo y Legado de Cicerón

• Equilibrado, brillante, con ritmo.
• Usa ironía, sentimiento, recursos literarios.
• Adapta el lenguaje a cada situación con gran efecto emotivo.

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