27 Ene

ETNOLOGÍA REGIONAL

TEMA 1 – ANTROPOLOGÍA, ETNOLOGÍA Y ETNOGRAFÍA. ESCUELAS TEÓRICAS E INSTITUCIONALIZACIÓN ACADÉMICA DE LA DISCIPLINA (22 Oct)

Conceptos Fundamentales

  • Problemas de definición: Etnografía, Etnología, Antropología Social y Cultural (p. 2)

La Historia de la Antropología y Europa (H. F. Vermeulen)

  • Los orígenes de la Antropología y el problema de la periodización (pp. 2, 3)
  • Aproximaciones al problema de los orígenes (p. 3)
  • Antropología y Etnografía (pp. 3, 4, 5)

Textos Clave del Tema 1

Texto 1 – ETNOGRAFÍA-ETNOLOGÍA-ANTROPOLOGÍA. TENTATIVA DE DEFINICIÓN, J. Copains (Sigue la experiencia francesa) (pp. 5, 6)

Texto 2 – CONTENIDO Y OBJETIVOS DE LA ETNOLOGÍA: ETNOLOGÍA, ETNOGRAFÍA, ANTROPOLOGÍA, J. Lombard (pp. 6, 7)

Definiciones y Debates
  • ¿Qué es la Etnología? (p. 6)
  • La muerte de lo “primitivo” (pp. 6, 7)
  • Nuevas concepciones y nuevo enfoque (p. 7)
  • La Etnografía (p. 7)
Etnología vs. Antropología
  • Francia (p. 8)
  • Gran Bretaña y Estados Unidos (pp. 8, 9)
  • Etnología y Sociología (p. 9)

Texto 3 – ANTROPOLOGÍA SOCIAL: DEFINICIÓN. LA CONFORMACIÓN DE LA ANTROPOLOGÍA SOCIAL, Radcliffe-Brown (pp. 9, 10)

  • La formación de la Antropología Social (pp. 10, 11)

Texto 4 – UN SIGLO DE ANTROPOLOGÍA ESPAÑOLA, A. Aguirre (pp. 11, 12)

Etapas de la Antropología Española
  • SIGLO XIX: Preludios (p. 12)
  • Los Folkloristas hasta 1900 (p. 13)
  • Modernistas y Novecentistas (1900-1936) (pp. 13, 14)
  • La Postguerra Civil (1940-1960) (p. 14)
  • Academización e Institucionalización (1960-1990) (p. 14)
  • Conclusión de un Siglo de Antropología (pp. 14, 15)

PARTE I: CULTURA Y ETNICIDAD

TEMA 2 – CULTURA(S) Y GRUPOS ÉTNICOS. LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDADES Y PERTENENCIAS (1 Nov)

Conceptos Fundamentales

  • CULTURA, ETNICIDAD (pp. 15, 16)

Texto 1 – “GUERRAS DE CULTURA”. “CULTURA, DIFERENCIA, IDENTIDAD”, Kuper, A. (pp. 16-23)

  • Cultura, Diferencia, Identidad (pp. 20-23)

Texto 2 – “Los grupos étnicos y sus fronteras. La organización social de las diferencias culturales: Introducción”, Barth, F. (pp. 23-27)

Conceptos Relacionados con el Contacto Cultural
  • Aculturación (p. 24)
  • Asimilación (p. 24)
  • Multiculturalismo (p. 24)
El Grupo Étnico según Barth
  • Definición de grupo étnico (pp. 24, 25)
  • Los grupos étnicos como portadores de cultura (p. 25)
  • Los grupos étnicos como tipo de organización social (pp. 25, 26)
  • Los límites de los grupos étnicos (p. 26)
  • Las relaciones interétnicas (p. 26)
  • Sistemas sociales poliétnicos (p. 26)
  • Las asociaciones de identidades y las normas de valor (p. 27)
  • La interdependencia de los grupos étnicos (p. 27)
  • La perspectiva ecológica (pp. 27, 28)
  • La perspectiva demográfica (p. 28)
  • Los grupos étnicos y la estratificación (p. 29)
  • Contacto y cambios culturales (pp. 29, 30)
  • Variaciones en la situación de relaciones étnicas (p. 30)
  • Los grupos étnicos y la evolución cultural (p. 30)

Texto 3 – LA DIFERENCIA ÉTNICA Y CULTURAL, Bloom, J-P. (pp. 31, 32)


PARTE II – LA ETNOLOGÍA Y EL MÉTODO COMPARATIVO

El método comparativo y su aplicación

TEMA 3 – EL MÉTODO COMPARATIVO

El Método Comparativo Evolucionista

  • Método comparativo evolucionista (p. 32)
  • Críticas al método comparativo evolucionista (pp. 32-37)
    • Boas (pp. 32, 33)
    • Radcliffe-Brown (p. 33)
    • Murdock (p. 33)
    • Lévi-Strauss (p. 33)
    • Schapera (pp. 33, 34)

Texto 1 – EL MÉTODO COMPARATIVO EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL, Radcliffe-Brown (pp. 35-37)

Debates Metodológicos
  • Difusionismo (p. 34)
  • El problema de Galton (p. 34)
  • Boas: Misiones de la Antropología (p. 35)
  • Consideraciones de Radcliffe-Brown (pp. 35, 36)
  • Boas: Tareas y métodos diferentes (pp. 36, 37)
  • Radcliffe-Brown: Opiniones sobre el método (p. 37)

Texto 2 – Etnografía y comparación. La investigación intercultural en Antropología, G. Etxebarria (pp. 37-39)

  • Los métodos comparativos en Antropología (pp. 37-39)

Texto 3 – Las limitaciones del método comparativo de la Antropología, Boas (pp. 39-41)

Texto 4 – Etnografía y comparación. La investigación intercultural en Antropología (La comparación etnográfica de base estadística), G. Etxebarria (pp. 42-45)

  • La comparación etnográfica de base estadística (p. 42)
  • El comparativismo evolucionista (pp. 42, 43)
  • La crítica de Boas (pp. 43, 44)
  • El comparativismo histórico-cultural (pp. 44, 45)

TEMA 4 – PERSPECTIVAS COMPARATIVAS Y SUS LIMITACIONES: RELATIVISMO CULTURAL Y PARTICULARISMO HISTÓRICO (21 Nov)

Conceptos Teóricos

  • Funcionalismo (p. 46)
  • Relativismo cultural (pp. 46, 47)
  • Particularización-Generalización (pp. 47, 48)
  • Universales culturales (pp. 48, 49)
  • Áreas culturales (pp. 48, 49)

Texto 1 – HERKOVITS, M. “Los universales de la civilización humana” (pp. 49-52)

  • Autores mencionados: Wissler, Malinowski, Murdock

Texto 2 – KAPLAN y MANNERS. “Relativismo vs. Comparación” (pp. 52-55)

  • Tipos estructurales y comparación (pp. 54, 55)

Texto 3 – ROSSI, I. y O’HIGGINS, E. “El particularismo histórico: el cuádruple enfoque de Boas” (pp. 55, 56)

Texto 4 – HERSKOVITS, M. “Áreas culturales; La dimensión espacial” (pp. 56-59)

  • Autores y conceptos: Kroeber, Wissler, Culturas Marginales

Texto 5 – GONZÁLEZ ETXEBARRIA, “La escuela de Yale” (pp. 60-63)

La Escuela de Yale y la Comparación Intercultural
  • El *Cross-Cultural Survey* (pp. 60, 61)
  • *Outline of Cultural Materials* (pp. 61, 62)
  • Los *Human Relations Area Files* (p. 62)
  • Primeras realizaciones: Horton, Ford, Simmons, Murdock. Críticas (p. 63)

Lectura 1 – HARRIS, M. “Porcofilia y porcofobia” (pp. 63-67)


PARTE III – PROBLEMAS DE LA COMPARACIÓN

TEMA 5 – COMPARACIÓN ANTE LA DOBLE CONDICIÓN DE UNIDAD DE LA ESPECIE HUMANA Y DIVERSIDAD CULTURAL (1 Dic)

Texto 1 – GEERTZ, C. “El impacto del concepto de cultura en el concepto del hombre” (pp. 67-73)

Texto 2 – MENÉNDEZ, E. “Relativismo cultural y biologías locales”

  • Distorsiones en la interpretación de la unidad del ser humano (p. 73)
  • Diferenciación, Diversidad, Especificidad (pp. 73-76)
  • Los usos sociales y científicos de las diferencias (pp. 76-78)

Texto 3 – DRAGUNS, J. “Problemas de la definición y comparación de la conducta anormal entre culturas diferentes”

  • La alteridad: (sociedad enferma, Draguns) (pp. 78-82)

TEMA 6 – LA DIFICULTAD DE CONSTRUIR CATEGORÍAS ANALÍTICAS Y EQUIVALENTES CULTURALES

Conceptos Metodológicos

  • Emic-Etic (p. 83)

Texto 1 – LEACH, E. “Problemas de clasificación en Antropología Social” (pp. 83-85)

Texto 2 – ETXEBARRÍA, G. “El lenguaje de la comparación” (pp. 85-87)

Texto 3 – ETXEBARRÍA, G. “La calidad de los datos etnográficos” (pp. 88-96)

Fiabilidad de los Datos Etnográficos
  • La crítica tradicional de fuentes (pp. 88, 89)
  • Estudios de fiabilidad de los datos y de las codificaciones (p. 89)
  • Los controles de calidad de Naroll (pp. 89, 90)
  • Factores de calidad de los datos etnográficos (pp. 90-96)

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