ADIESTRAMIENTO

Es capacitar a una persona para realizar un trabajo

capacitar

Hacer a alguien apto, habilitarlo para alguna cosa

Adiestrar

Hacer diestro, enseñar, instruir

MÉTODO  DE LOS 4 PASOS DEL CAPITAN ALLEN (MÉTODO ALLEN)

1. Decir

   
   Explicar lo que se debe saber y lo que se debe hacer para la correcta operación en el puesto de trabajo

2. Mostrar:

   
   ejemplificar como se opera en el puesto de trabajo tantas veces como fuese necesario hasta que el trabajador comprenda

3. Hacer:

   
   el trabajador debe repetir la operación en el puesto de trabajo, primero muy lentamente hasta hacerlo adecuadamente

4. Comprobar

   
   El supervisor va orientando al trabajador hasta asegurarse que se está haciendo el trabajo adecuadamente

LA ORGANIZACIÓN COMO PARTE DE LA ESTRATEGIA: SISTEMA TAVISTACK

1. SISTEMA GERENCIAL: organización, políticas, administración, recompensas.
2. SITEMA SOCIAL: valores, satisfacción de las necesidades personales, motivación.
3. SISTEMA TÉCNICO O TAREAS: conocimientos que las tareas exigen.

CONCEPTOS

1. Formación

   
   proceso que se centra en preparar a los empleados habilidades concretas o ayudarle a corregir diferencias en su rendimiento

2. Desarrollo de carrera profesional:

   
   actividad organizada, estructurada y en continuo proceso, cuyo objetivo es enriquecer y hacer a los trabajadores mas capaces

3. Entrenamiento:

   
   es un medio para desarrollar las competencias de las personas para que sean más productivas, creativas e innovadoras y puedan contribuir mejor al logro de los objetivos del cargo organizacionales y sean cada vez mas valioso. 
4.  

   Adiestramiento:

   
   proceso educativo a corto plazo que utiliza un procedimiento sistemático, por el cual el personal no gerencial aprende conocimientos y habilidades técnicas para el propósito definido

Instrucción en operaciones técnicas y mecánicas
Orientación a los trabajadores
Proyectado a corto plazo, con objetivos definidos y específicos como la operación de máquina

Desarrollo:

proceso educativo a largo plazo que utiliza un proceso sistemático y organizado que facilita al personal ejecutivo, el aprendizaje de conocimientos conceptuales y teóricos con fines genéricos.

-Desarrollo a nivel técnico, comprensión de prácticas y principios

-Orientado a profesionales y ejecutivos

-Formulación amplia a largo plazo con fines genéricos.

Aprendizaje

Cambio de comportamiento en la persona, mediante la incorporación de nuevos hábitos, actitudes, conocimientos y destrezas

Políticas:

es el marco de referencia dentro del cual todas las cosas deben ocurrir. La tarea fundamental de la organización es sobrevivir a un ambiente.

CUÁL ES LA FUNCIÓN TÉCNICA Y GERENCIAL?

FUNCIÓN TÉCNICA (TECNOLOGÍA): eficiencia potencial

-Misión de la organización

-Determinar las características de las personas de la organización realista (Ingenieros, obreros, técnicos, conocimientos, experiencias, etc.)

-Tareas para ejecutar, equipos

-Procesos: conjunto de las fases sucesivas de una operación 

FUNCIÓN SOCIAL (PERSONAS):

eficiencia real

-Valores, cultura

-Necesidades personales, psicológicas, físicas

-Necesidad de adiestramiento de las personas

FUNCION GERENCIAL

Consiste en la integración de la función técnica y la función social

FORMACIÓN ACADÉMICA Y ADIESTRAMIENTO

-formación académica: tiene como objetivo en formar al estudiante en el contenido de los fundamentos, teorías  y principios.

-adiestramiento: tiene como objetivo enseñar para producir

PROPÓSITOS DEL ADIESTRAMIENTO

1. Transmitir información de la empresa como quién la fundó y cuando se fundó
2. Desarrollo de habilidades para el cargo para el logro de objetivos
3. Desarrollo de actitudes
4. Desarrollo conceptual como conocimientos de la economía, necesidades de las personas, leyes, manejos de las relaciones inter-personales, planificación

¿QUIÉN ES EL RESPONSABLE POR EL ADIESTRAMIENTO DE LA EMPRESA?

CADA SUPERVISOR, ya que son ellos los que conocen lo que se va a operar y busca junto con Recursos Humanos la asesoría para el caso de que falle la persona

¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE RRHH?

Ser asesor y dar apoyo.

¿ES POSIBLE DESCENTRALIZAR LAS ACTIVIDADES DE ADIESTRAMIENTO?

SI, dependiendo de las necesidades de la empresa, ya que existe el modelo centralizado, descentralizado y el equilibrado

-Modelo equilibrado:

LÍNEA:

-Razón de ser de la empresa (organigrama)

-Asume la responsabilidad del adiestramiento y recibe asesoría especializada

STAFF:

-Asesoría, Coaching, RRHH, Departamentos

-Apoyan a la línea para cumplir con la misión

–
Adiestramiento, da asesoría en canto a la determinación de las necesidades de adiestramiento y programación

RESPONSABILIAD DE LA UNIDAD DE ADIESTRAMIENTO

1. Políticas y normas:

   
   

-Políticas: reglas o guías que expresas los límites dentro de los cuales determinas acciones deben ocurrir

-Normas: regla que se debe seguir o que se deben ajustar las conductas, tareas, actividades para la aplicación de la política.

1. Determinación de las Necesidades de Adiestramiento (DNA)

   
   

2. Planes, programas, cursos, medios

3. Ejecución: el curso

4. Evaluar: si el curso cubrió con la necesidad que le dio origen

   
   

ADIESTRAMIENTO COMO SISTEMA:

1. Ingreso:

   
   personas, recursos, mano de obra inexperto o antigua, salón, equipos, material de apoyo.

2. Proceso:

   
   objetivo del programa, contenidos programáticos y métodos de instrucción

3. Salida:

   
   conocimientos, habilidades, actitudes.

En este sistema tiene que existir la retroalimentación para evaluar los procesos

CICLO DEL ADIESTRAMIENTO

1. DNA
2. Elección  de los métodos de instrucción
3. Recolección de los materiales para instrucción
4. Elaboración del programa de adiestramiento
5. Adiestramiento de los instructores
6. Ejecución del adiestramiento
7. Evaluación y control de resultados
8. Informe de los resultados

SISTEMA DE ADIESTRAMIENTO

-el objetivo es que los estudiantes tengan una visión integral de lo que es adiestramiento, sus componentes y dinámica

-este sistema es una guía que señala la mayoría de los aspectos o ser considerados

-cenapro montaron un sistema para el adiestramiento

ADIESTRAMIENTO:

“proceso de enseñanza aprendiza, en caminando a la adquisición de conocimiento el desarrollo de habilidades y la adecuación de las actitudes indispensables en los individuos para el eficiente desempeño de su puesto de trabajo”

SUBSISTEMAS:

1. DIRECCION Y DESARROLLO DEL SISTEMA

Acciones claves:

-elaborar el plan que nos permite dirigir la actividad de todo el sistema

-controlar todos los subsistemas, esto permite darle orden y sentido a toda la planificación del sistema de adiestramiento

-orienta a la actividad de adiestramiento para dar soporte al Plan estratégico de RRHHH , que esta en función del plan estratégico de la empresa; esto quiere decir que la empresa es la macrovision que tiene su plan estratégico que va a dar soporte para cumplir su misión y visión

Cómo

: verifica la integración del adiestramiento al plan estratégico de la empresa

Factores considerados:

1. Planificación: “proceso de elección y selección entre cursos alternativos de acción, con vistas a la asignación de recursos escasos, con el fin de obtener objetivos específicos sobre la base de un diagnóstico preliminar que cubra todos los factores relevantes, que pueden ser identificados”. Naciones Unidas.

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