16 May

El Romanticismo (Siglo XIX)

Contenido Histórico:


primera Mitad del Siglo XIX. Eco de la revolución francesa con Napoleón Como emperador, En España, con el reinado de Isabel II es cuando Empieza a darse el Romanticismo.

Carácterísticas:


1. Nace en El Siglo XVIII (1774). Principalmente en Alemania y Francia empiezan A darse obras del Romanticismo. La obra que marca este movimiento es *Werther* 2. Marca el predominio del sentimiento. Triunfo del Sentimiento y subjetividad sobre la razón (triunfo del yo). Lo que Importa es lo que el autor siente. 3. En España el movimiento ROMántico es muy tardío. 4. El Romanticismo huye del valor Didáctico de la literatura. 5. Defiende al humano y la libertad: Libertad de religión, pensamiento. 6. En lo social/político, se Lucha por la libertad frente al absolutismo, se reivindica lo propio Frente a la comunidad. 7. Son las emociones las que exaltan. En las Obras se proclama la pasión. Todo es exagerado. 8. Surge el tema del Desengaño y angustia, Esto llevara a reflejarse en mundos exóticos. 9. En última instancia, aparece l muerte: el suicidio como tema Principal, y como realidad. TEMAS: 1.Lucha por la libertad (normalmente no se consigue y crea frustración) 2. El amor: se desea Pero causa desesperación. 3. Destino: la fuerza del destino Normalmente es adversa y juega en contra del personaje. 4. El Personaje se identifica con la naturaleza. Naturaleza exaltada (olas Gigantes, lluvia, tempestad) (Locus herenus) esta naturaleza se Comprara a la pasión del hombre. Gusto por la soledad, noche, Ruinas, cementerio, donde el hombre se encuentra a gusto. 5. Anagnórisis: los personajes separados por el destino que se Reencuentran al final de la historia cuando ya no hay solución. 6. Viaje a mundos exóticos donde el alma encuentra serenidad. 7. Nacionalismos (Héroes Románticos: pirata, cosario (vive al marguen), don
Juan.

La Poesía lírica es el medio que mejor refleja el alma ROMántica: Amor, tristeza, desesperación… Los ROMánticos también Escribieron una poesía narrativa en la que se desarrollan historias De tradición medieval o romancero. Poesía Romántica: El poema relata Sucesos ROMánticos (leyendas, etc.) José DE ESPRONCEDA: Espronceda Nace en Badajoz. Es un revolucionario nato. La relación con teresa Fue rara. La familia de teresa también se exilio y convivieron las Dos familias. El intenta conquistarla. Más tarde se van los dos a París y el la abandona. El se hace famoso como político y escritor. A la muerte de teresa le escribe un canto, el canto de teresa, y se Arrepiente de haber causado su muerte. José de Espronceda representa El modelo de poeta ROMántico exaltado. Varios de sus poemas están Dedicados a personajes marginados de sociedad. En reo de muerte, Canción del pirata se exalta la libertad del individuo frente a la Sociedad y sus leyes. Los poemas narrativos son el diablo mundo (en El que se incluye muerta) y El estudiante de Salamanca. PROSA Romántica: se desarrollan los géneros: la novela histórica (acción De la Edad Media) y costumbrismo (actualidad y desarrollo del Periodismo) Los autores costumbristas, hablan de la realidad con Distancia y objetividad. El costumbrismo se desarrollo en la primera Mitad del XIX y es antecedente del Realismo. MARIANO José DE LARRA: Nacíó en Madrid en 1809. Hijo de médico militar afrancesado, al Acabar la guerra de la independencia tuvo que huir a parís, donde Estudio. En Madrid fundo el periódico *El duende satírico del día*. Tuvo una conflictiva y amorosa relación con Dolores Armijo, mujer Casada que lo abandono, desengañado, se suicido con 27 años el día De los enamorados. (fue un escritor progresista. Pensaba que el Escritor debe reflejar la verdad y contribuir al progreso).

Artículos De Larra

: 1.Periodísticos: publicados en diarios malagueños. En ellos logra un Diagnósticos certero de los problemas de la sociedad. En sus Análisis introduce abundantes historias. Su estilo lleno de ironía Era muy ameno. (Larra era conocido con el seudónimo de *fígaro*) 2. Literarios: 1. Critica de la mediocridad y atraso 2. Su visión Personal e independiente 3. Ideología liberal y tolerante 4. Perspectiva europea TEATRO: el drama ROMántico tuvo mucho éxito. Se Entendíó en Francia y con la obra *Hernani* de Víctor Hugo. En España se produjo una avalancha de estrenos teatrales (don Álvaro, La fuerza del sino; don Juan tenorio, los amantes de Teruel)

Carácterísticas:

1. Asume la libertad como principio 2.Se pierden las unidades de Tiempo, lugar y acción (la acción representada no puede durar mas De 24h, los espacios que se representan tiñen que estar cerca en la Realidad y solo podía haber una acción central; toda esta Estructura se rompe) 3.Se mezclan lo trágico y lo cómico, la prosa Y el verso. 4. Se intentan crear nuevas sensaciones. 5. Se eligen Historias largas, con numerosas acciones. 6. Ambientado en la edad Media. 7. Los actos suelen ser cinco y llevan titulo (actos=jornadas) 8.El héroe es un ser misterioso, enamorado y marcado por destino Ciego que le afecta tanto a él como a los que le rodean. 9. Los Temas son el amor absoluto, más allá del bien y del mal. 10. Se Rompen las normas sociales. Personajes: José DE ZORRILLA: se dio a Conocer en Madrid al recitar un poema del entierro de Larra. Vivíó En Francia donde conocíó a los grandes ROMánticos como Alejandro Dumas. Su obra don Juan tenorio, ambientada en Sevilla, es la más Popular del teatro ROMántico español. DON Juan TENORIO: don Juan Tenorio retorna el mito de don Juan que inauguró *el burlador de Sevilla, de Tirso Molina y utilizaron otros escritores como Molíère, Byron o Espronceda. La historia mantiene las líneas clásicas, pues Don Juan se enfrenta a normas sociales: deshonra y abandona a Numerosas damas, protagoniza múltiples tendencias de juego, enseña A sus rivales…la adversidad/desgracia/golpe hace que mate al padre De doña Inés y ella muere de amor ANGUMENTO JU.TE: don Juan y Luis Se apuestan a ver quien se acuesta con más mujeres.
Don Juan le dice A Luis que tendrá relaciones con su mujer. El padre de Inés al Enterarse rompe el compromiso. Don Juan le escribe una carta a Inés Y habla con la institutriz/maestra para que convenza a doña Inés de Estar con don Juan. Don Juan se hace pasar por don Luis y se acuesta Con Ana de Pantoja (la mujer de Luis). El padre de Inés y Luis van a Su casa a matarlo. Juan se va a Italia donde conoce muchas mujeres, Cuando vuelve a Sevilla, después de 5 años va a ver la tumba del Padre de Inés y también ve la tumba de Inés que ha muerto de pena. Cuando don Juan estaba muriendo, aparecíó el espíritu de Inés y Don Luis. Don Luis y Gonzalo lo invitaron a la cena macabra, ya que Están muertos. Gonzalo y Luis se quieren llevar el espíritu de don Juan al infierno, pero baja Inés y lo salva por amor. Gustavo Adolfo Bécquer: nace en 1836 en Sevilla y muerte en Madrid en 1870. Su Ambiente familiar era muy culto. Tuvo tuberculosis. Estuvo viviendo En balnearios que trataban las enfermedades respiratorias. Fue un Especialista en la historia del arte. La poesía de Bécquer supone El comienzo de la lírica moderna en España aunque los periódicos lo Conocieron como periodista. Algunas obras: la historia de los templos De España, cartas desde mi celda, cartas literarias a una mujer y Especialmente, las leyendas le dieron forma. No tenía sus rimas Publicadas sino que tenía un diario al que nombro como *los Gorriones, este libro se quema en un incendio lo que supone su Perdida. Más tarde sus amigos le ayudan a reconstruir sus rimas. Sus últimos años fueron tristes y pobres. Murió en Madrid en 1870. 50 Años después de su muerte aparece el diario de los gorriones.

Carácterísticas:

*Las rimas: 1.Influencia de la poesía popular andaluza 2.Influencia De la poesía ROMántica alemana 3.Brevedad y sencillez 4.Estructuras Muy repetidas 5.Subjetivismo 6.Ausencia de tomo retorico 7. Creación Del propio poeta 8. No hay historia, es un momento. *Leyendas: 1.Textos plenamente ROMánticos 2.Sucesos sobrenaturales y Misteriosos 3. Ambiente de la Edad Media 4. Lugares como bosques, o Ruinas de algún castillo o iglesia. 5. Amores imposibles. Leyendas: El monte de las ánimas, el beso, la leyenda, el rayo de luna… *Poemas: 1-30: presentación del poema / 30-50: desengaño / 50-77: Soledad, muerte y desesperación. Formación DEL ANDALUZ: el andaluz Es una modalidad lingüística propia de Andalucía, Ceuta, Melilla y Gibraltar. Incluimos el sur de Badajoz, la zona costera de Murcia y Los andaluces en la diáspora. La génesis del andaluz se sitúa en El Siglo XIII. En el sur peninsular comenzaron a desarrollarse rasgos Lingüísticos diferentes a la evolución del castellano del centro Peninsular. A partir del Siglo XVIII es cuando se hace referencia a Una modalidad lingüística andaluza. (el andaluz tiene influencia árabe) *Rasgos fonéticos: 1. Seseo y ceceo: el seseo es la Pronunciación de las grafías s, ce,ci, za,zo,zu como (s) y ceceo Como (O). En Andalucía hay zonas distinguidoras entre /s/ y /o/. 2. Perdida de la –s final: desaparece la –s final de la sílaba y Esto provoca la aspiración y pronunciación de la vocal anterior de Manera más abierta y alargada. En otras zonas de Andalucía, la Caída de la –s no produce aspiración. 3. Yeísmo: las consonantes Fricativas /y/ y palatal /l/ se pronuncian como /y/. Esto ocurre en Toda la península excepto en norte. 4. Aspiración de consonante Velar j (x): el sonido velar (x) del castellano se pronuncia con una Aspiración (h): (la hárra): la jarra. Si antes de la aspiración hay Una –r, esta desaparece y la vocal posterior se produce nasalizada: La verja: (la béhhâ): (la vérhâ) 5. Realización fricativa de la Ch (sh): la consonante flicativa palatal sorda (ch[c]) se pronuncia En algunas zonas como el sonido *-sh* ingles: Muchacho: [musaso]. Se Produce en: Cádiz, Almería, Málaga, sur de Granada y Sevilla.

*Rasgos Morfosintácticos:

1.En el área oriental, el plural (teniendo en cuenta que la –s Final se pierde) se distingue del singular gracias a la apertura y Alargamiento de la vocal precedente. 2.En andaluz occidental no se Usan los pronombres vosotros/as. 3. Se utiliza el pronombre Usted/ustedes con la concordancia de la 2º persona (ustedes os Comunicáis) 4. Nos son frecuentes los casos de leísmo, laísmo o Loísmo. 5. Tendencia a usar mas el pretérito perfecto (he venido) Sobre el pretérito indefinido (vine) 6.Se usa el imperfecto de Subjuntivo en condiciones (se viniera, se lo doy)

*El Léxico andaluz

: 1.Amplio fondo común con el castellano 2. Se mantienen arcaísmos en Desuso en el castellano: manque, endenantes. 3. Se mantienen palabras De origen árabe que en el castellano se han sustituido: alcancía, Alcayata. 4. Hay leonismos en la zona occidental y aragonesismos en Jaén, Granada y Almería: dambos, embolicar. 5. Adjudicación de Nuevas acepciones a palabras castellanas: quedarse mocito, tener mal Bajío. 6. Andalucismos(p. De origen andaluz) que se han extendido: Juerga, cansino. 7. Voces del caló que han pasado al castellano a Través del andaluz: camelar.. 

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