EXAMEN

T3

El escenario en el que nace el ts :

-Época memorable del Imperio británico: ppm en el exterior Como consecuencia de la rev. Ind. En el interior

-Situación económico-social: convivían una gran riqueza con Una tremenda pobreza

-El pensamiento económico de la época: el capitalismo Liberal

-Una filosofía social imperante donde se entiende la pobreza Como algo necesario.Sin pobreza no habría trabajo

-La Iglesia: se preocupa de los problemas sociales del Momento y de las soluciones. Se publica la primera encíclica social.

-La revolución industrial: Ocurrieron cambios profundos y de Gran complejidad. Cambios demográficos, económicos, urbanísticos y sociales. -Disminuye la mortalidad y se mantiene la natalidad -Movimiento migratorio del Campo a la ciudad -Emigración a otros países -Los conocimientos científicos se Pusieron al servicio del trabajo y la productividad  -Surgen nuevas clases sociales :burguésía y Proletariado -Se suceden crisis económicas por malas cosechas o quiebra de Empresas -Aparecen diferentes movimientos sociales, movimientos de reforma Social (huelgas)

Las COS nacieron para corregir los abusos de una caridad Irreflexiva e indiscriminada. Se propónía como un nuevo método de actuación Para luchar contra la pobreza. No solo se encargaba de desarrollar una Filosofía de ayuda y una técnica para guiar a sus visitadores benévolos en la Tarea, sino que establece una escuela de formación profesional. Influyó mucho En el desarrollo del t.S en Inglaterra. Pensaban que

1la pobreza se producía porque la gente conseguía demasiado Fácil los medios de vida q debían ganarse por sí mismos.

2la caridad indiscriminada aumentaba la pobreza

3Que esta situación de caridad degradaba moralmente al Pobre.

Por eso la curación de la pobreza requería los remedios:

1ordenar la práctica de la caridad

2ofrecer a los pobres una verdadera amistad

3investigar las circunstancias y causas que los había Llevado a esa falta de respeto x si mismo

Estas ideas se fueron expandiendo por muchas ciudades.

Sus principios eran:

1Ninguna obra de caridad es completa, si no coloca a la persona beneficiada en una situación de autodependencia

2Utilizar todos los medios de presión posibles para ayudar a La autonomía del individuo (el miedo)

3La familia tenia que ser considerada como un todo

4Tener un conocimiento completo de las personas que acudían Y de los recursos para ayudarlas

5El socorro para producir una cura debía ser adecuado en Calidad y cantidad

NACIMIENTO DEL TS EN GRAN BRETAÑA

Uno de los primeros países en experimentar la Industrialización fue Inglaterra a finales del S18

Muy malas condiciones de trabajo en 1802, y se plantean:

-normas que regulan las condiciones de trabajo

-mejora de la higiene publica

-primeros intentos de organizar la caridad, mejorar las Viviendas y el movimiento de los centros comunitarios.

Son tiempos de reforma, entre 1815 y 1820 se produce una Situación de depresión económica q tiene consecuencias en la política social. Jeremy Bentham reformula los objetivos del gobierno: se trataba de conseguir la Mayor felicidad para el mayor numero de personas y la legislación tenia que Facilitar ese objetivo.
A principios del s19 ya había en Londres 2500 obras Caritativas religiosas y laicas en las que trabajaban muchos profesionales y Voluntarios.

TEMA 7

FUNCIONALISTAS

Mirada: Orientada al problema, interesada en proporcionar Soluciones a problemas prácticos. Cambios necesarios para mantener el Equilibrio, interés por las relaciones ordenadas entre la gente. Foco de Atención hacia la naturaleza. Relación conducta del individuo integrado y Equilibrio del sistema social en su conjunto.Pragmáticos. Reforma como Estrategia política.Objetivistas.Empirista.

Definen el problema: Dividen entre los que tiene el problema Y los que son el problema, es posible contemplar problemas en términos de Funcionamiento de un sistema.

Objetivo:Conseguir que el individuo o sistema social vuelva A tener un funcionamiento adecuado ya que los que funcionan mal son ineficaces Y eficientes con tendencia desintegrada. La prevención es la meta de los Teóricos de los sitemas.

Teorías: Sistemas sociales:  La actuación de una de las partes afecta al Conjunto. Abarca al individuo y a su entorno social Conductistas: Modelos útiles para la comprensión ella realidad, trata el mundo social como el mundo Natural, seres humanos como maquinas y estructura social como estructura Física. Busca comprender el por que de las conductas y como se pueden modificar Ambas reconocen estados patológicos, pretenden que las cosas vuelvan a su Funcionamiento y estado de equilibrio .

Métodos: Buscan ayudar al Individuo a cambiar para que viva mas aceptable en su entorno social. Practicas, dar explicación a las circunstancias que causan el problema. Los Trabajadores sociales hacen de mediadores restableciendo los canales de Comunicaron bloqueados, para que todas las partes del sistema puedan tener Conciencia de lo que esta sucediendo. El fallo de la comunicación altera el Funcionamiento del Sistema

INTERPRETATIVISTAS

Mirada: Inclinaciones humanistas, Mirada subjetiva, intentan comprender las acciones e interacciones mediante la Captación y comprensión de los conceptos naturales que conducen su vida social, Como es la vida para el sujeto.

Definen el problema: Clientes como Personas angustiadas por su identidad y propósitos (problemas existenciales) y El problema como algo que permite a ts ser mas sensible al estado de exigencia Del cliente. Importancia para el individuo: Explorar y localizar el problema Tal y como lo ve para que sea capaz de enfrentarse a la verdadera nauraleza de Sus problemas

Objetivo: Llegar al mayor Entendimiento posible entre los participantes de forma que se reduzcan las Diferencias de percepción y expectativa. Partidarios de cambiar procesos no Personas

Teorías: Enfoque centrado en el Cliente. Individuo mejor situado para comprenderse a si mismo, valor subjetivo E importancia de sentimientos, enfoque en la persona en su totalidad, con el Objetivo de que le cliente obtenga un sentido de un sentido de integridad y una Experiencia de libertad y autonomía. Interaccionista: Gente actúa movida por un Propósito, sus acciones tiene en cuenta lo que otros dicen o hacen, Interpretaciones de lo que hacen, etiquetados, el ts entra en el mundo del Cliente y desde ahí mira hacia fuera

Métodos: Apartar al cliente de las “carreras desviadas”, lucha contra el prejuicio, conversación entre etiquetados Y etiquetado, necesidad de estar seguro de que la gente puede ser beneficiada Sean participantes y decisiones del proyecto, confinamiento a un lugar de Acogimiento supervisado (no ayuda) y practicas basadas en el amor y la verdad.

HUMANISTAS RADICALES

Mirada: Humanismo + política, Individuo cae el mundo en el que vive, difícil y con desigualdades, relación Entre la naturaleza de la sociedad y el estadio de conciencia de los individuos, Deseo de liberar potencial humano ante las desigualdades, conexión entre Objetivo y subjetivo y la conciencia del individuo y la sociedad, dirige su Atención hacia la libertad de la mente humana con el objetivo de humanizar la Sociedad

Objetivo: Recuperar el control de La propia mente, comportarte de la forma que crees correcta, importancia en que La gente cambie, recuperar lo subjetivo y ser libres, concientización, mujeres No deben aceptar la definición de los hombres, lucha contra presupuestos ideológicos De la sociedad para negarse a la desvalorización de la sociedad. Concientización y comprensión de grupos subyugados para recuperar el control de Su existencia y lucha por un mayor control sobre servicios y recursos para Enfrentar su situación y convertirse en productores activos.

ESTRUCTURALISTAS RADICALES

Mirada: Mundo social es un lugar Real y concreto, con una visión mas directa de como conocemos la realidad Material objetiva. Existe le mundo material objetivo y trata de comprenderlo Gracias a las condiciones subyacentes, (que tratan de explicar fenómenos de Superficie como las relaciones sociales y los procesos psicológicos) y las Estructuras que lo originan. Interés por consecuencias sociales del capitalismo Y que la vida no esta determinada por la conciencia si no que la conciencia por La vida visto en la forma en que la gente responde a sus necesidades (define su Psicología y sociedad). Trata de comprender la forma en que el sistema Económico influye en los aspectos de la vida, si se sitúa en un marco Psicológico la persona queda como una entidad abstracta individualizada

Objetivo: Intentar compensar la Balanza a favor de pobres y a expensas de ricos, una distribución mas justa de Los recursos y oportunidades, practicas de libertad condicional sin cambio de Actitud o adopción de una perspectiva correctiva de la desviación o Transformación del ind. En obediente ciudadano, identificar condiciones Subyacentes que generan pobreza o crimen, intención de mejorar la situación de Masas posesivas y el estado de bienestar no puede resolver problemas sociales De hoy sin la abolición del sistema capitalista

Etiquetas: Desigualdades sociales sice, El magisterio en su actuación educativa, Movimiento social católico, politica, Problemas de desadaptacion en el mundo, Que es un problema DIVERGENTE, social y económica