31 Ene
La importancia del estado de bienestar y la conformación de la sociedad.
1.EL ESTADO DE BIENESTAR.
Es una teoría económica y social → Visualiza que las cuestiones sociales necesitan intervención del Estado y surge el desarrollo de las políticas sociales.• Surge a finales del S.XIX en Alemania y se extiende por otros países del cono sur. Es un fenómeno típico europeo• Aporta una solución a un conjunto de necesidades (sociales) del ser humano, y que es
imposible cubrirlas por ellos mismos. Ej: (ignorancia, vejez, enfermedad, desempleo…)2.Regímenes DE BIENESTAR DEL PLANETA. DIMENSIONES.
Se necesita un Estado democrático, capitalista y fuerte.
ESTADO DE BIENESTAR SEGURIDAD INFORMAL INSEGURIDAD
1-Europa, Cono Sur América Latina,Japón,EEUU,Canadá,Australia 2-Sudeste asiático (China,Indonesia,Corea,Malasia)Resto América Latina3-Sur de Asía, África Sub-sahariana.1-.(Poco riesgo vital)La gente espera que sus
necesidades sean cubiertas…2-.(Más riesgos)La gente espera relativamente que sus necesidades sean cubiertas…3-.(Alto riesgo)La gente no puede esperar que sus necesidades sean cubiertas, es un circulo vicioso.1- Por Estado y participación en el mercado de trabajo- Financiada con impuestos-Economía capitalista-Estado fuerte/Democracia-Tipos: liberal, conservador y socialdemócrata.2-Mas bien familia y comunidad-Capitalismo desequilibrado-Estado débil-Intereses privados-Relaciones de clientelismo3-Actores externos negocian con débiles actores internos-Capitalismo predatorio-Estado inexistente-Desequilibrio político y caos
*No todos los estados de bienestar son iguales, existen varios modelos:
• MODELO LIBERAL. Norte de Europa (Irlanda, UK, Canadá, USA, Suiza)
Neoliberalismo→ El estado tiene un papel subsidiario. (Estado interviene cuando fallan las formas tradicionales de organización social).
Dimensiones: Forma económica que sostiene es la sanidad universalizada, y el gasto social es mayor en UK que en España.• MODELOCONSERVADOR. Centro de Europa (Alemania, Luxemburgo, Francia)
Centroderecha → Los agentes sociales participan en la gestión de las políticas.Responden a un modelo que cada vez se intensifica más, el del dualismo o intensificación social.Dimensiones: (Insiders: “hombres” trabajadores con carrera laboral larga y estable, outsiders: “mujeres, jóvenes inmigrantes” tienen trayectorias laborales inestables por
lo que entran y salen del mercado de trabajo y en su época adulta tendrán salarios modestos)• MODELO Socialdemócrata. Países nórdicos (Dania). Socialdemocracia.→ Los principios básicos son los de la social democracia. El Estado media y reduce las injusticias. Actúa con servicios públicos: menos transferencias que otros sistemas de bienestar y más servicios públicos. Cuando los más favorecidos y desfavorecidos comparten espacio en el ámbito de servicios públicos, estos mejoran y favorecen a ambos.
Acceso al sistema educativo: Muy equitativo.Índice de justicia social: de 31 países estamos en el puesto 26Fases de experimentación:
1.Otto Bismarck (f. Experimentación): Inventó el estado de bienestar. Cubrir las necesidades sociales no depende de la caridad de la iglesia sino vamos a pensar en un sistema de contribución obligatorio2.Plan Marshall (f. Expansión): Se extiende y desarrolla parte de Europa. Explosión capitalista.
3. Ronald Reagan (f. Crisis): El estado no es una solución al problema, el estado es el problema. Surge en los años 50:-Auge del neoliberalismo.-Clientelismo: pensionalismo-Inercia de las instituciones: muy difícil pasar de un modelo político a otro, los trabajadores actuales paguen la pensión de los jubilados y arte de la suya.-Nuevos riesgos sociales: situaciones novedosas como→Cambio sociodemográfico (envejecimiento, fecundidad, esperanza de vida)→ Globalización y efectos de la postindustrialización (desempleo y subempleo)→Cambios en las relaciones de género (madres trabajadoras, abuelas cuidadoras)→Cambios en las familias (familias monoparentales)→La Europeización→Discurso neoliberal y neoconservador ha calado (efectos negativos en la economía,familia e individuo)Como los autores valoran la cultura en Canarias, que peso tiene la cultura en la enseñanza, importancia de la cultura en canaria y en la educación.
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