04 Jul
Gobernantes liberales en la segunda mitad del siglo XlX y principios ideológicos
Benito Juárez,Sebastián Lerdo,Porfirio Díaz,Manuel González.
Los primeros emergieron las filas civiles,eran abogados,los últimos dos eran generales destacados que habían defendido la patria.
Principios ideológicos,así como estrategias para administrar el país.
1.Defendieron la soberanía nacional
2.Rigieron con base a la constitución 1857
3.El poder ejecutivo sobre el legislativo
4.Mantuvieron la separación entre iglesia y estado
5.Respetaron leyes de reforma
6.Intentaron consolidar la nacíón y difundir el nacionalismo
7.Procuraron fortalecer el gobierno federal frente a los poderes regionales
8.Consolidaron el sistema republicano
9.Construyeron y divulgaron la historia de la patria
Centralización del Poder (Porfirio Díaz )
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Estrategia Separación Negociación
Juarista del poder político |
de fragmentar militar Funcionarios
las grandes -Estatales
entidades. -Municipales
-Poderes regionales se opusieron a la administración central
Represión
Control del
Estado
Todos dependía
de la decisión del ——imposición en el
presidente. ámbito de la vida política.
Estrategias económicas
-Establecíó el crecimiento industrial
-Aumento de la producción agrícola
-Concesiones extranjeras
-Banco y bolsa de valores
-Diversificaron las exportaciones
-Inversión de capitales nacionales y extranjeras
-Modernización de las comunicaciones
-Desarrollo tecnológico
-Fortalecimiento de la educación
-Se integró en la economía nacional
Grupos Sociales
Clase obrera:
Aparecieron como producto del fomento industrial y la multiplicación de fábricas,los artesanos se convirtieron en obreros,los trabajadores agrícolas emigraban a las ciudades para integrarse a la fabricas.
Sus condiciones de trabajo eran deplorables.
Clase media urbana
Por comerciantes pequeños y medianos profesionistas,empleados públicos,propietarios de talleres artesanales y las personas que sabían leer y escribir.
Campesinos
Realizaban las labores del campo bajo condiciones que afectaban su salud,seguridad,bienestar social,no contaban con derechos ni disfrutaban de los frutos de la tierra,muchos de ellos eran victimas de la esclavitud.
Indígenas
Fueron despojados de sus territorios y algunos grupos fueron exterminados,otros fueron tomados como esclavos para trabajar en el campo sirviendo a inversionistas extranjeros y en la producción de las vías férreas.
Costos sociales
Aumento de la pobreza
Grandes diferencias entre el trabajador y la élite económica
Los obreros eran explotados con sueldos muy bajos,vivían en pequeñas viviendas,con calles sucias y descuidadas
Costos políticos
Carga fiscal
Manifestaciones,devaluación de la moneda,movilización de estudiantes,obreros y periodistas en contra de la reelección,dirigentes encarcelados
Formas de represión social
La protesta fue violentamente reprimida, utilizada como pretexto para solicitar ayuda gobiernos extranjeros.
Las fuerzas rurales del régimen porfirista desempeñar una función en la contención del movimiento, donde hubo muertos, heridos y detenidos.
En las huelgas el gobierno aparento ser árbitro entre patrones y obreros.
Grupos sociales en el inicio de la revolución.
Los miembros de las clases altas, medias y populares optaron por la lucha armada para derrotar a días.
Las clases populares en especial campesinos asumieron un papel protagónico.
Indígenas y campesinos sindicato de obreros y otras asociaciones civiles.
Díaz dejar el poder.
Por qué no se respetaban los resultados electorales y el régimen porfirista que premia la fuerza de las manifestaciones sociales y el pueblo cansado organizo para derrocar una lucha armada y tratar de reducir las diferencias sociales y económicas el proceso electoral era una farsa ya no se respetaba el voto de la ciudadanía existía toda una organización entre diversos políticos que a su conveniencia apoyaban a la reelección de días antes fracaso democrático los diversos líderes y conforme dieron inicio a la lucha armada para derrocar a Díaz.
1.El México independiente se caracteriza por tener dos proyectos de nacíón, uno de los conservadores y el otro de los liberales, la diferencia radica en que los….
-Liberales quieren la eliminación de controles económicos del Estado.
2.México se encontró en conflicto durante el Siglo XIX con varios países por cuestiones que implicaron la defensa de la soberanía, ¿cuál de las siguientes opciones menciona una de las potencias con las que estuvo en guerra y cuyos resultados convocar una pérdida de territorio nacional?
-Estados Unidos
3.¿Cuál de las siguientes opciones una de las causas de la reforma liberal?
La desamortización de los bienes del clero.
4.Elige la opción que señale una de las consecuencias de la introducción del ferrocarril en México durante el Porfiriato.
-Promoción y consolidación del mercado interno y una comunicación efectiva entre los centros productivos
5.Durante el porfiriato se diseñaron caricaturas que retrataban aspectos de la vida cotidiana de México. ¿Cuál fue la función de la caricatura en el país?
-Crear una conciencia política en la población
6.La Constitución de 1917 protege los derechos sociales de la educación, que hasta la fecha existen; uno de los rasgos que distinguen la educación impartida por el Estado es su carácter…
-gratuito
7.¿cuál es el nombre del partido político creado en 1929 a instancias del General Plutarco Elías Calles, logrando la unidad de las corrientes políticas y sociales?
-Partido nacional revolucionario
Fundado en 1929
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