Recopilado de boludeces LA SALUD EN LA PUBERTAD

La salud es una de las condiciones que inciden en la calidad de vida deuna persona o una comunidad.  La OMS define la salud como el estado de completo bienestar o equilibrio entre lo físico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad.¿Qué quiere de decir “no solamente ausencia de enfermedad”?
Se refiere a que los seres humanos somos una unidad física, mental y social

Lo físico, lo mental y lo social son aspectos que forman parte de las personas e interactúan entre sí. Por ejemplo, si alguien sufre algún tipo de discapacidad física y es discriminado por ello, tendrá problemas con el medio social que lo rodea y hará que la persona se sienta mal y puede traerle consecuencias a nivel psíquico o mental. A la inversa, si una persona tiene algún problema psíquico o mental y está sufriendo, esto puede provocarle también problemas físicos. 

Aspecto físico

el cuerpo, lo orgánico, lo biológico. 

Aspecto mental

se refiere a como uno se siente consigo mismo y con los demás, a los sentimientos, lo emocional, lo psicológico.

Aspecto social

se refiere a como nos relacionamos con quienes nos rodean, nuestro entorno.

Salud Integral

la idea de salud que plantea la OMS, tiene que ver con proteger todos estos aspectos de los individuos, no solamente al aspecto físico, que durante  mucho tiempo fue el que más acentuado, mientras los otros (mental y social) eran dejados  de lado. Así es posible aumentar la calidad de vida de las personas.

Salud Mental

así como la OMS define la salud en general, nosotros definiremos a la salud mental como el estado de equilibrio de una persona a nivel emocional, psicológico y su entrono socio-cultural.Se refiere a la capacidad de crecer, de desarrollarnos emocional e intelectualmente y de mantener relaciones saludables con los demás, de socializarnos, para alcanzar mayor plenitud y calidad de vida. La salud es un derecho fundamental
Los derechos humanos son facultades de las personas por solo el hecho de ser personas. Las personas tenemos igual dignidad e iguales derechos. La salud como derecho es importante a nivel individual, porque hace al respeto por la dignidad personal. Y a nivel social, porque si los individuos están sanos pueden colaborar con el desarrollo de la humanidad.

APS

Atención  Primaria de la Salud, son un conjunto de acciones dirigidas por el Estado cuyo objetivo es lograr la salud para todos.

LA PUBERTAD Y LOS GRUPOS DE PERTENENCIA

Los grupos nos ofrecen un lugar para crecer y establecer distinto tipos de relaciones con los demás; es decir que ayudan a satisfacer necesidadesemocionales, sociales e incluso físicas por ejemplo, en el caso de los bebésLos grupos de Pertenencia son aquellos dentro de los cuales una persona es reconocida por los otros como perteneciente al grupo y por lo tanto hace uso de las normas del mismo.Existen dos  tipos de grupos de Pertenencia:

Grupos primarios

Compuestos por un número reducido de personas; esto da lugar a relaciones afectivas intensas y estables que suelen durar a lo largo del tiempo y la comunicación es directa, cara a cara. La familia, o los amigos son grupos primarios.

Dentro de los grupos primarios encontramos los grupos de pares: Grupo de Pares

Por ejemplo, la relación entre compañeros, la relación entre los obreros de una fábrica, los maestros de una escuela. En un grupo grande de pares pueden formarse amistades o no. A medida que los niños van creciendo, al llegar la pubertad, esta continuidad entre la familia y los amigos se quiebra y se produce un distanciamiento entre ambos grupos. Ahora los chicos intentan distanciarse de la familia e ingresan voluntariamente al grupo de pares para romper con la dependencia familiar e ir encontrando de a poco su identidad. Podemos ubicar  los grupos de pares dentro de los grupos primarios porque los lazos afectivos más fuerte o intensos, las relaciones son directas, cara a cara, pero a deferencia de los grupos anteriores no siempre perduran en el tiempo. Además suelen constituirse de manera natural y no hay demasiada planificación, aunque pueden desarrollar espontáneamente algunas tareas como jugar los niños pequeños, o divertirse en los grupos de adolescentes, armar un equipo de futbol, hacer una tarea de la escuela.

• Grupos Secundarios

  
  Conjunto grande de personas. Hablando de los grupos puramente secundarios; lo que los define es la complejidad, ya que se organizan jerárquicamente, cuentan con un sistema de autoridad o dirección y cada uno de los integrantes tiene un rol pre definido a cumplir. Por lo general de trata de una organización que tiene a cargo una tarea específica y planificada, como una empresa, una escuela, un partido político. Las relaciones entre los miembros suelen ser más distantes e impersonales que las que rigen el grupo primario.

LAS CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO EN REALACION AL LÍDER

Se denomina líder de un grupo a aquel integrante con capacidad para influir sobre los otros miembros del grupo. El líder incide en la actividad grupal, la interacción entre los demás miembros del grupo y el estilo de comunicación Hay tres tipos de grupo que pueden definirse en relación al líder:

• Grupo Autoritario

  
  
  en este tipo de grupos el líder es autoritario, impone su opinión, impone normas, espera que los demás obedezcan cuando se les ordene  y hablen cuando se los autorice. Por lo general los roles son fijos, ya que quien funciona como líder o autoridad  no se modifica. No siempre se llega a cumplir la tarea u objetivo común debido a que esta posición del líder a veces puede obstaculizar y no permite que el grupo desarrolle su potencial.

• Grupo Democrático

  
  
  este tipo de grupos se caracteriza por tener líderes democráticos, capaces de orientar, flexibles,  lo que quiere decir que puede haber cambio de  roles sin que el grupo deje de funcionar, existe la cooperación y las normas son consensuadas, acordadas entre todos. Es posible escucharse y pedir la palabra cuando alguien quiere opinar en un clima de respeto mutuo. El líder es más bien un facilitado para llegar a cumplir la tarea.

Grupo Laissez Faire

esta palabra proviene del francés y significa “dejar hacer”. En este tipo de grupos no hay quien regule u organice al grupo. Cada miembro del grupo trabaja si tiene ganas, no se respetan porque hablan todos a la vez,  no se escuchan, cada uno hace lo que le parece, es decir que no siempre respetan las normas. Ciertamente es bastante difícil que en una situación con estas características se pueda lograr una tarea u objetivo.

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