Conceptos Fundamentales de la Literatura

La literatura es el conjunto de saberes (leer y escribir) cuyas funciones son diversas: estética, social, simbólica, de compromiso, evasiva, socializadora e imaginativa.

El lector es el intérprete que, gracias a sus saberes y estrategias, se acerca al texto, disfrutándolo y poniendo en marcha operaciones intertextuales. Para desarrollar la lectura en clase se siguen 3 fases:

• Antes: Conocimientos previos y expectativas/hipótesis.
• Durante: Preguntas, comentarios y predicciones.
• Después: Revisión de elementos y relación de personajes.

El lenguaje literario es plurisignificativo y se basa en conceptos clave como el dialogismo y la polifonía.

Géneros Literarios

Se clasifican principalmente en lírico, narrativo y dramático:

1. Lírico: Escrito en verso, con poca descripción y diálogos. El emisor está siempre presente (sujeto lírico en 1ª persona). Se lee y se recita.
   • Subgéneros: Soneto y sátira.
2. Narrativo: Escrito en prosa, puede incluir diálogos. El narrador suele estar presente y los elementos de personajes, tiempo y espacio tienen gran relevancia.
   • Subgéneros: Prosa (novela, relato, microrrelato) y verso (poema épico, romance).
3. Dramático: Escrito en prosa o verso, con predominio del diálogo. El narrador no está presente; los personajes, el tiempo y el espacio son fundamentales. Se representa y las acotaciones actúan como narrador.
   • Subgéneros: Comedia, tragedia y entremés.

Figuras Retóricas

Destacan: hipérbole (exageración), personificación, metáfora, hipérbaton, antítesis, onomatopeya (imitación de sonidos), ironía, anáfora (repetición de palabras al principio) y calambur (nuevas expresiones con sílabas).

Evolución Literaria: Siglos XX y XXI

Literatura del S. XX

Se observa la tensión entre vanguardismo (no realista) y realismo. Destacan el ultraísmo, la literatura de los años 50 (tertulias y revistas), los años 60 (boom de la novela hispanoamericana) y la Transición (exiliados y posmodernidad).

Literatura del S. XXI

Marcada por el posmodernismo (eclecticismo, ironía, descanonización, participación, hibridación e intertextualidad).

• Poesía: Pluralidad, intertextualidad e interdisciplinariedad.
• Narrativa: Heterogeneidad, renacimiento de géneros menores (cuento y microrrelato) y nuevas tendencias.

Promoción Lectora

Los premios literarios son reconocimientos a la calidad y excelencia que buscan promocionar la lectura y representar la cultura. Ejemplos: Premio Lope de Vega (teatro), Cervantes y Princesa de Asturias (carrera literaria).

La promoción lectora en la escuela requiere la colaboración entre escuela, familia y biblioteca para formar un hábito lector desde temprana edad.

Narrativa y Microrrelato

El microrrelato surge de la mezcla de prosa y poesía vanguardista. Su título es fundamental y puede ser revelador, complementario, irónico o ambiguo. Sus características incluyen la brevedad, la ficción, el tema único y la importancia de la ambientación y el narrador.

Aprendizaje y Nuevas Formas

7 Principios del Aprendizaje Dialógico

Diálogo igualitario, inteligencia cultural, transformación, dimensión instrumental, solidaridad, creación de sentido e igualdad de diferencias.

Género Teatral y Literatura Digital

El teatro combina texto y representación. Las farsas son representaciones breves de carácter satírico. Por otro lado, la literatura digital utiliza la tecnología para crear obras interactivas y colaborativas.

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