13 Sep
Acto
Comunicativo o elementos de la enunciaciónEmisor(persona o personas que codifican
El mensaje)
Puede ser individual o colectivo o VVAA//// Autorizado
O no autorizado////Objetivo o subjetivo////Unidireccional o
Bidireccional·
Receptor(persona que recibe
El mensaje) esta el ideal(al que va dirigido) potencial(quien puede
Encontrarlo) y Real(el que lo lee) puede ser unidireccional o
Bidireccional/// Homogéneo o heterogéneo·
Mensaje( contenido) puede
Ser divulgativo o especializado///Actual o atemporal/// unidireccional o
Bidireccional///Objetivo o subjetivo////Espontaneo o elaborado·
Canal(¨”lugar” por el que se envía el
Mensaje) puede ser oral o escrito///Natural o artificial///Unidireccional
Obidireccional·
Contexto(situación en la que se produce
El acto comunicativo, época del mensaje , demuestra la actualidad.·
Código (Lengua en la que esta escrito
El mensaje) Puede ser Verbal o no verbal///Formal o informal o
Mixto
Modalidades
Oracionales Se entiende por modalidad oracional a el estatuto de la
Oración, a la relación que se establece en el discurso entre el hablante y el
Oyente(modus) y el hablante y el mensaje(dictum)
· Enunciativas(no marcadas): Entonación neutra, Modo indicativo,
Léxico denotativo, función referencial, ausencia de recursos lingüísticosInterrogativas(se espera respuesta): función apelativa, marcas lingüísticas,
Signos (¿?),, pronombres interrogativos, total o parcial, directa o indirecta Exhortativa(obligación
Orden): marcas lingüísticas, modo imperativo, perífrasis de obligación,
Signos(¡!), función apelativa, gerundio, infinitivo, futuroDesiderativas(deseo): subjuntivo,
Adverbios de deseo(ojalá), expresiones de deseo, uso del “que” enfático(Que
Bien!), subordinadas, función expresiva Dubitativas(duda): subjuntivo,
Adverbios de duda, función expresiva Exclamativa:
Directas(¡!),
Indirectas, entonación enfática
Variedades
O registros lingüísticos: Los hablantes necesitan un código común que
Les permita establecer contacto, sin embargo, las diferentes circunstancias
Sociales, geográficas e incluso individuales contribuyen a que existan diversas
Formas de usar la misma lengua, esto da lugar a lo que en sociolingüística se
Llama variedad lingüística·
Diatópica
Relaciona al hablante con su lugar de origenDiastrática:
Relaciona al hablante
Con el estatus socialDiafásica:
Relaciona al emisor con
El nivel de habla, el canal, el mensaje, el contexto…
( Registros
Lingüísticosa)
Coloquial(crearcomplicidad)contieneRasgos
De oralidad,Espontaneidad,expresividadb)Registro estándar o medio: Los hablantes
Necesitamos un colchón común de léxico que posibilite la comunciacion. Se usa
En todo tipo de textos, en todo tipo de situaciones comunicativas formales e
Informales. Es el registro que regula todas las formas lingüísticas. Se trata
De un registro correcto que mezcla(culto y coloq) dependiendo de la finalidad.C)Registro culto: Se usa cuando se quiere dar
Seriedad veracidad y universalidad al dictum:Riqueza
Léxica, cultismos,variedad sintáctica, referencias cultas, latinismos, marcas
Diacríticas(metatextuales, intratextuales, intertextuales d)Registro
Vulgar( Lenguaje incorrecto):confusión
De letras, ”g” o “b” ante diptongo, uso incorrecto de tiempos y formas
Verbales, loísmo laísmo leísmo, dequísmo dequeísmo, ultracorrecciones,
Metátesis duda “r”, nivel léxico bajo
Modalización
Textual : mide el grado de subjetividad del texto esto se puede observar
Por el uso de deícticos, variedad de modalidades oracionales, uso de función
Expresiva,variedad de registros, verbos modales(intelectivos opinión, volitivos
Deseo, emocionales, perifrásticos), elementos de calificación, figuras
Retóricas…Se puede
Observar desde tres perspectivas distintasModalización epistémica:
mide el grado de seguridad y firmeza del
Dictum(Estoy seguro, es claro, es verdad…
Modalización deóntica
Mide el grado de involucración del receptor(usted,
Vosotros)
Modalización valorativa:
muestra el grado de subjetividad con el
Empleo de modalizadores.
Cohesión
Léxica : En un texto desarrollamos un tema concreto de modo que el
Léxico empleado debe remarcarlo, así encontraremos palabras que se repiten y
Otras que guardan relaciones semánticas d, de esta forma se conseguirá la
Cohesión léxico.A)
Repeticiones Léxicas
Repeticiones de palabras clave, palabras del mismo eje temático,
Familia léxicas, heterónimos b)
Relaciones Semánticas
Cambios semánticos, sinónimos(referenciales o contextuales), Antónimos(complementarios, recíprocos o graduales ), hiperónimos, variedad y Riqueza léxica.
Cohesión
Gramatical: es el uso de marcadores gramaticales que conectan el texto.1)
Marcadores por Sustitución
1.1Marcadores
Correferenciales o endofóricos: son mecanismos lingüísticos que hacen
Referencia a elementos internos del texto sustituyéndolos(Anáforas, Catáforas)1.2.Marcadores referenciales
O exofóricos : mecanismos lingüísticos que se remiten a elementos
Extratextuales(deícticos)2
) Marcadores por Repetición
2.1.Paralelismos
Sintácticos: repetición estructura2.2. Correlaciones
Gramaticales: elementos que distribuyen el significado. Pronombres,
Conjunciones, adverbios, conectores, SN. 2.3.Figuras retóricas de
Repetición :Polípote(mismo verbo
Diferentes tiempos), bimembración(uníón
De dos elementos para calificar otro unidos por una conjunción), Gradación(Ascendente o descendente), Anáfora(se repite el principio), Epífora(se repite el final), Reduplicación(insistimos en un término para
Resaltarlo), Concatenación( terminar
Y empezar igual) 3)
Marcadores por Eliminación
Elipsis de elementos
Sobreentendidos en el texto que no aparecen para evitar sobresaturar el texto
Buscando la economía del lenguaje. Impersonalización(utiliza formas para elidir
Partes del texto) para dar veracidad y universalidad al dictum mediante el uso
De verbos impersonales, formas no personales, pasiva refleja y sujetos
Genéricos
Ámbito
De uso4 reglas básicas1)Heterogeneidad(ser diferente) En cuanto a Adecuación variedad
De registros,códigos,oraciones…. En cuanto a cohesión gramatical variedad de
Tiempos y formas verbales, variedad cat. Gramaticales,variedad de sintagmas. En
Cuanto a la léxica variedad 2) Claridad concesión y corrección Gramaticales: abundancia
SN CC CN Léxicos tecnicismos repeticiones lexicas3)No verificabilidad Gramaticales condicional Léxicos
Eufemismos difemismo 4)Unidireccionalidad

Deja un comentario