Conceptos Fundamentales de Sociología

Grupos Sociales

Un grupo social se define como un conjunto de dos o más personas, cada una con una identidad reconocida por el resto, que mantienen algún tipo de vínculo o relación entre sí. En cuanto a la integración de grupo, el acercamiento entre sus miembros puede producirse a partir de semejanzas o diferencias. Al proceso de producir una unidad a partir de partes separadas se le denomina integración social.

Tipos de Grupos Sociales

• Grupos Primarios: Son grupos sociales pequeños cuyos miembros mantienen una relación directa, personal y global. Brindan seguridad a sus integrantes y están vinculados por lazos de amistad, sin perseguir beneficios derivados de dicha pertenencia.
• Grupos Secundarios: Funcionan como un medio para satisfacer un fin específico. Generalmente, se persiguen beneficios de distinta índole por pertenecer a ellos. Los lazos de vinculación varían en función del tipo de grupo de referencia. Suelen ser grupos de trabajo donde los miembros desempeñan roles segmentados basados en su condición de pertenencia. La conducción de sus miembros es transferible; si uno se retira, otro puede tomar su lugar.

Tamaño del Grupo

• Grupo Pequeño: Cuando todos sus integrantes pueden mantener relaciones personales entre sí.
• Grupo de Dos: Equivale a una sola relación.
• Grupo de Tres: Equivale a tres relaciones, siendo más estable que el grupo de dos.
• Grupos Grandes: Tienden a dividirse en subgrupos y poseen una estructura de autoridad definida.

Liderazgo en Grupos

El liderazgo surge porque el grupo lo necesita específicamente para lograr algún fin, y está en función de las cualidades de los individuos. Las características de un líder están relacionadas con su grado de participación en las actividades del grupo: cuantas más opiniones y sugerencias emita un miembro, más probabilidades tendrá de liderar el grupo.

Dimensiones del Liderazgo

• Liderazgo Instrumental: Es el que se ejerce tomando en consideración el cumplimiento de unos objetivos previamente planeados.
• Liderazgo Expresivo: Es el que se ejerce considerando el bienestar del colectivo; las relaciones suelen ser más formales con el resto del grupo.
• Liderazgo Carismático: Se denomina carisma al poder de provocar en las masas una entrega emocional hacia el líder y una fuerte identificación con él.

Organizaciones

Según Weber, las organizaciones son formas de coordinar las actividades de los grupos humanos o la gestión de los bienes que producen, reguladas de una forma u otra a través del tiempo y el espacio.

Tipos de Organizaciones

• Formales: Asociación de personas que tienen objetivos determinados y funcionan bajo un sistema preestablecido.
• En Sociedad: Los comportamientos de sus integrantes siguen patrones comunes o similares, transformándose en conductas pautadas, donde se persiguen y perciben regularidades.

Burocracia

La burocracia es una manera de desarrollar la estructura organizativa de las organizaciones formales. La sociología se acerca a la burocracia como ciencia desde un punto de vista objetivo. Para Weber, la burocracia abarca a todas las organizaciones de gran tamaño que tienden a ser burocráticas.

Diferencias con Formaciones Afines

• Diferencia con el Subgrupo: El grupo comprende una cantidad de personas con ciertas características que se unen para formarlo, mientras que el subgrupo es una formación de personas que están dentro del grupo social.
• Diferencia con el Cuasi Grupo: Es una agrupación de individuos que, sin ser un grupo formal, es un campo especialmente propicio para que emerjan grupos.

Cultura

La cultura es un diseño de formas de vida: los valores, las creencias, la conducta, las costumbres y los objetos materiales que constituyen la forma de vida de un pueblo. La cultura es una caja de herramientas con soluciones para los problemas cotidianos; es un puente hacia el pasado así como una referencia hacia el futuro.

Manifestaciones Culturales

• Subcultura: Son manifestaciones culturales que distinguen a un segmento de la población. Pueden ser de distinto tipo: étnicas, religiosas, simbólicas o políticas.
• Contraculturas: Son manifestaciones culturales que sirven para mostrar un rechazo a una cultura y a sus valores dominantes. Poseen, a diferencia de la subcultura, la intención de sus miembros de querer sustituir a la cultura dominante.

Etnocentrismo y Relativismo Cultural

• Etnocentrismo: Es la actitud o punto de vista por el cual se analiza el mundo de acuerdo con los parámetros de la cultura propia. Suele implicar la creencia de que el grupo étnico propio es el más importante o que todos los aspectos de la cultura propia son superiores.
• Relativismo Cultural: Es la actitud o punto de vista por el cual se analiza el mundo de acuerdo con los parámetros propios de cada cultura. Defiende la validez y riqueza de todo sistema cultural y niega cualquier valoración moral o étnica absoluta de los mismos.

Componentes de la Cultura

• Tangibles o Materiales: Objetos que crean los miembros de una sociedad.
• Intangibles: Ideas, valores y percepciones del mundo que crean los miembros de una sociedad.
• Valores y Creencias: Modelos culturalmente definidos con los que las personas evalúan lo que es deseable, bueno o bello, y que sirven de guía para la vida en sociedad.

Género y Roles Sociales

El género está presente en toda la vida social y posee una enorme influencia en la manera en que nos vemos a nosotros mismos, en el intercambio con los demás y en cómo nos desempeñamos en el trabajo y en la vida diaria. La diferencia con la cultura radica en que los estudios etnográficos han demostrado la gran variedad de contenidos de lo femenino en diversas culturas y épocas, lo que pone en tela de juicio el carácter natural de las diferencias.

Género y Rol Cultural

Cada sociedad expresa su concepto de género a través de las tareas que asigna a cada uno de los sexos y los comportamientos esperados en relación con ellos.

El Patriarcado

El Patriarcado se ha fundamentado en la creencia en la superioridad innata de los hombres, lo que legitima su dominio sobre las mujeres. Es una forma de organización social por la cual los hombres dominan, oprimen y explotan a las mujeres. Según Macionis y Plummer, este está compuesto por seis elementos:

1. El Empleo Remunerado: Las mujeres suelen tener peores salarios.
2. El Hogar: Las mujeres suelen desempeñar las labores del hogar y el cuidado de los niños.
3. El Estado: Las mujeres suelen tener menos acceso a los órganos de poder.
4. La Violencia: Las mujeres tienen una probabilidad mucho más alta de sufrir abusos.
5. La Sexualidad: La sexualidad de la mujer suele ser valorada de forma negativa.
6. La Cultura: Las representaciones de la mujer en los medios de comunicación y en la cultura pública suelen ser negativas.

Feminismo

El Feminismo defiende la igualdad social de ambos sexos, en oposición al patriarcado o al sexismo. Critica las concepciones de la inferioridad de la mujer y reivindica igualdad educativa, laboral y ante la ley para ellas.

Principios del Feminismo:

1. Cambio hacia la igualdad de géneros.
2. Eliminación de la estratificación.
3. Fin de la violencia sexual.
4. Promoción de la libertad social.

Construcción del Género

La construcción del género se interrelaciona con otras condiciones existentes en la vida de cada persona, como son su cultura, etnia, clase social, edad, religión y planteamiento político. Todas las personas nacen dentro de un grupo social que determina lo que deben ser dependiendo de su sexo. La teoría de género cuestiona principios y esquemas clásicos de pensamiento que se consideran normales.

Socialización

La Socialización es un proceso continuo y permanente que dura toda la vida. Consiste en el aprendizaje y enseñanza de destrezas o habilidades básicas (como comunicarse, caminar, higienizarse), normas de comportamiento, valores y conocimientos. Este aprendizaje nos permite integrarnos socialmente y ser aceptados por la sociedad a la cual pertenecemos; es un proceso continuo donde constantemente estamos aprendiendo y adaptándonos a nuevas situaciones.

Agentes de Socialización

• La Familia: Es el primer y principal agente durante la infancia de la persona. La socialización familiar se desarrolla de forma continua, sin un plan previo o establecido; el niño absorbe todo lo que ve en su entorno o contexto social y comienza a desenvolverse según lo que va adquiriendo.
• La Escuela: El paso de la familia a la escuela constituye un momento de transición donde el niño comienza a establecer las primeras relaciones duraderas con personas ajenas a su grupo familiar. Al entrar en contacto con una gran variedad de personas, el niño aprende a valorar la importancia que se da en la sociedad al género o a la raza de las personas.
• Medios de Comunicación de Masas: Hacen referencia a los medios capaces de transmitir información de forma simultánea e impersonal a un gran número de individuos. Estos medios ejercen gran influencia en la vida de las personas.
• El Grupo de Iguales o Pares: Está compuesto por personas de edades próximas, de posición social no muy heterogénea y con intereses en común. En estos grupos se elude el control de los adultos, logrando cierta independencia que resulta clave para aprender a establecer sus propias relaciones sociales.

Perspectivas Teóricas sobre Socialización

• Giddens: La socialización es el proceso por el cual la criatura indefensa se va convirtiendo gradualmente en una persona consciente de sí misma, con conocimientos en las manifestaciones de la cultura en la que ha nacido. No es un tipo de programación cultural por la cual el niño absorbe de modo pasivo las influencias con las que entra en contacto. Desde el momento en que nace, el niño tiene necesidades o exigencias que afectan el comportamiento de los responsables de su cuidado. La socialización pone en contacto a las diferentes generalidades.
• Freud: Entiende por socialización el proceso mediante el cual los individuos aprenden a refrenar sus instintos innatos. Esta postura está cercana a la teoría psicoanalítica creada por él.

Sociología

Definición y Alcance

La Sociología es el estudio de la sociedad humana. No consiste simplemente en recoger datos acerca de un tema social u otro; es mucho más que una lista de hechos y cifras. La sociología es una toma de conciencia, una manera de pensar y de entender de forma crítica los fenómenos sociales.

La Sociología como Ciencia

Estudia la sociedad utilizando el método científico. El estudio científico de la sociología apareció en el siglo XIX.

Características de la Sociología Científica

1. Empírica: Porque se basa en la observación sistemática y planificada de fenómenos sociales reales y no en la mera especulación, lo que permite obtener resultados esperados en la intervención sociológica.
2. Teórica: Porque permite diseñar y formular proposiciones lógicas a partir de las observaciones con un determinado nivel de abstracción, lo cual facilita iniciar relaciones causales, establecer regularidades y predecir ciertos acontecimientos.
3. Abierta: Es decir, no dogmática, en el sentido de que todas sus proposiciones deben ser reexaminadas, sujetas a nuevos acontecimientos y comprobadas de modo continuo.
4. Acumulativa: No parte de cero, sino que el conocimiento actual es el resultante de múltiples investigaciones y aportaciones de los sociólogos.
5. Crítica: Ya que se adapta al funcionamiento de la sociedad cambiante y no puede aferrarse a posturas estáticas, además de que debe interrogar sobre las organizaciones, los grupos y las personas.
6. Neutra: No es valorativa en el sentido de tratar de establecer el deber ser o el criterio de bondad o veracidad en las acciones de los individuos.

Etiquetas: cultura, grupos sociales, Liderazgo, socialización, Sociologia