06 Mar

TEMA 4 – REVOLUCIÓN FRANCESA E IMPERIO NAPOLEÓNICO
Edad Contemporánea: Etapa desde 1789, Revolución Francesa hasta hoy.
REVOLUCIÓN FRANCESA: Movimiento político y social que terminó con la monarquía absoluta y la sociedad estamental del Antiguo Régimen.
Causas:
Influencia de la Ilustración.
Crisis política: En Francia los Estados Generales (representantes de los tres Estamentos) se reunían para votar decisiones como aprobar impuestos o declarar guerras. El número de votos total era de tres, uno por estamento, a pesar de que el Tercer Estado tenía más representantes. Luis XVI como monarca absoluto no los convocaba para evitar que limitaran su poder.
Crisis económica: Francia estaba endeudada tanto por su participación en guerras (independencia de los EEUU), como por el exceso de gastos de la Corte. La solución la encontraron en recaudar más impuestos, e intentar que los privilegiados también pagaran.
Crisis social: A finales del XVIII todos los estamentos estaban descontentos. Nobleza y clero no aceptaban perder sus privilegios y pagar impuestos. En el Tercer Estado, la alta burguesía porque quería participar en las decisiones del Gobierno, la pequeña burguesía por las dificultades económicas (gastos de las guerras, subida de impuesto, competencia con productos británicos) y los campesinos, que además de todo lo anterior tuvieron malas cosechas y nobleza y clero les exigieron mayores rentas, lo que les ocasionó que pasaran hambre mientras veían el derroche de los privilegiados.
Fases:
-Origen: En 1789 el rey Luis XVI ante las dificultades económicas convoca los Estados Generales para aprobar nuevos impuestos. 
– Asamblea Nacional: El Tercer Estado solicita que el voto fuera individual, no por estamento. El rey se niega y ellos crean una Asamblea Nacional, donde se proclaman representantes de la nación y exigen una Constitución. 
– Asamblea Constituyente: El rey cede. Se elige una Asamblea para elaborar la Constitución. En París el pueblo asalta la Bastilla (prisión política) y estallan revueltas en las calles.
La Asamblea abolió los derechos feudales y aprobó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
El rey intenta huir.
En 1791 se decretó la Constitución, se estableció la forma de gobierno de monarquía constitucional, el sufragio restringido masculino, soberanía popular y la separación de poderes. 
– Asamblea Legislativa: Nueva Asamblea para poner en marcha las medidas. Dos grupos destacados:
girondinos, representantes de la alta burguesía, moderados que defendían la monarquía constitucional y querían limitar el voto a sectores populares. Se sentaban a la derecha en la Asamblea.
jacobinos, de la mediana y pequeña burguesía, más radicales. Querían abolir la monarquía y defendían la república y el derecho al voto de los sectores populares. Se sentaban a la izquierda en la Asamblea.
Luis XVI intento pedir ayuda a Austria y fue encarcelado. Se proclama la República. 
– República:
Gobierno girondino. Luis XVI es ejecutado. Se crea una coalición en Europa que declara la guerra a Francia para evitar que la revolución se extienda.
Gobierno jacobino, liderado por Robespierre, impone la dictadura del terror ante la guerra exterior y las revueltas internas contrarrevolucionarias.
-Directorio: En 1795 la burguesía moderada recupera el poder y establece este gobierno más conservador con 5 miembros.
-Consulado: La guerra exterior y la amenaza de los revolucionarios radicales llevaron a un golpe de Estado del general Bonaparte. Estableció un Consulado con tres miembros (uno de ellos Napoleón).
A partir de 1802 Napoleón consigue ser nombrado cónsul vitalicio y lleva a cabo reformas que terminan con la inestabilidad. En 1804 finalizó la revolución cuando todo el poder está en manos de Napoleón.

IMPERIO NAPOLEÓNICO:



En 1804 Napoleón se proclamó emperador. Había nacido en 1769 en Córcega y murió desterrado en 1821
En política interior aprobó el Código Civil (conjunto de leyes que incluían el matrimonio civil, el divorcio, la adopción y la enseñanza estatal)
En política exterior grandes victorias en Europa, imponiendo las ideas ilustradas y revolucionarias y aprobando constituciones. No pudo con Gran Bretaña y a partir de 1812 dividido su ejército en dos frentes, España y Rusia, comenzó su declive. Finalmente derrotado en la batalla de Waterloo (1815).
Consecuencias de la revolución y el imperio: Crisis y desaparición del Antiguo Régimen. Cambios:

Políticos:

Implantación de la monarquía constitucional y la república 
* Se aprobaron constituciones que establecían la soberanía nacional y el sufragio restringido masculino y la separación de poderes. 
* Los grupos políticos se organizaron para defender los intereses ciudadanos y presentarse a las elecciones.

Económicos:

 
* Obligación de todos los ciudadanos de pagar impuestos al Estado (fin de los privilegios).
*Se garantizó la libertad de comercio y la propiedad privada (benefició a la burguesía)

Sociales:

 
* Desaparición de la sociedad estamental. Igualdad ante la ley.

ESPAÑA:


Durante el reinado de Carlos IV (1788-1808) las tropas francesas entraron en el país lo que provocó la Guerra de la Independencia. Destacó su ministro Godoy, que apoyó a Napoleón en su lucha contra Gran Bretaña.
Consecuencias de esta alianza:
la derrota franco-española en la batalla de Trafalgar
la firma del tratado de Fontainebleau, que permitió a las tropas francesas pasar a España para ocupar Portugal. Pero finalmente se quedaron, Carlos IV y su hijo Fernando renunciaron al trono a favor de Napoleón que se lo cedió a su hermano José.
Durante el conflicto coexistieron dos gobiernos: 
– el francés de José Bonaparte, que impuso la Constitución de Bayona con reformas ilustradas como la igualdad ante la ley y el pago de impuestos. 
– el español con la Junta Central, representando a Fernando VII. Reunía a personas elegidas por el pueblo. Ante el avance francés se trasladaron a Cádiz. Allí se sustituyó por un Consejo de Regencia que convocó Cortes. En 1812 las Cortes de Cádiz aprobaron la primera Constitución española (monarquía constitucional, soberanía nacional pero con sufragio restringido masculino, división de poderes, derechos y libertados y catolicismo como religión única del Estado)

VIDA COTIDIANA

Durante la Revolución se aspiró a la igualdad entre las personas. Se tomaron medidas que afectaron a la familia (matrimonio civil, divorcio y herencia para los hijos naturales) y a la mujer, que llegó a participar en los actos revolucionarios, pero no en política.
Se impuso el lenguaje popular con tuteos y un calendario pagano. Con el ejército se empezaron a utilizar ambulancias y se conservaron los alimentos en latas. Se estableció el metro decimal.

-ARTE:

Estilo Imperio (variante del neoclásico) con fines propagandísticos. Caracterizado por su sencillez e influencia del arte grecorromano (arcos y columnas conmemorativas, temas mitológicos y retratos. Objetivo: difundir las victorias de Napoleón.
En España, destaca Goya, pintor de corte, influenciado por la Guerra de la Independencia y con una diversidad y evolución imposible de encuadrar en un solo estilo.

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