17 Feb
1_ Micrófono: dispositivo capaz de captar sonidos y convertirlos en corrientes Alternas de baja frecuencia.
2_ Oscilador: sistema para generar corriente de radiofrecuencia que nos
Proporciona las ondas hertzianas.
3_ Modulador: instrumento que incorpora a la corriente de radiofrecuencia la
Banda de frecuencias audibles para el oyente en la transmisión y reproducción
Del sonido.
4_ Antena: hay una antena de emisión y otra de recepción de ondas
Electromagnéticas, encargadas de enviar las ondas al éter.
Idea. Es el germen del programa, descrito brevemente y que aporta
La energía e intencionalidad que harán de motor para el desarrollo
Del programa posterior. La idea es una línea de acción que nos
Permite ser fieles a un objetivo concreto que hará de nuestro
Programa un programa único, diferente a los demás, con una
Filosofía y una estrategia particulare
Pauta. Escalón anterior a la escritura del guion final. Este paso debe
Reflejar una planificación de tiempos aproximada que iremos
Ajustando según avancemos en el desarrollo del guion.
El guion literario es la transcripción de la palabra sonora unida a
Ciertas notas de interpretación
oz.
> El guion técnico incluye todas las necesidades técnicas y de control
De sonido, además de las indicaciones del realizador, y se utiliza
Tanto en la realización como en el montaje.
> El guion tipo es el más completo porque engloba los dos
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Sintonía. Es el distintivo de apertura y cierre de un programa, formado por
Notas musicales, una música concreta o sonidos de diferente naturaleza
Que, combinados o no, permiten al oyente identificar el programa que van
A escuchar y marca al comienzo y final del mismo, tanto a la audiencia como
A efectos de programación de la emisora.
Careta. No es la sintonía general del programa, son una especie de sintonía
Para bloques o secciones del mismo, siempre fija,
Indicativo. Es un recordatorio informativo, de escasa duración, a través de la
Palabra,
Entradilla. Pequeño texto donde el locutor introduce al oyente en el
Contenido
Sección. Cada uno de los bloques o fragmentos que componen la
Continuidad del programa
Cuñas. Inserciones que funcionan como promoción de contenidos. Suelen
Incorporar un montaje sonoro, con palabra, música y efectos, que no
Superan los treinta segundos
Golpes musicales. Acentúan o recalcan algún tipo de intervención o
Información.
Cortinilla. Como su nombre indica, cumple la función de correr o descorrer
Una cortina” entre una información y otra.
Sketch. Pequeña pieza dramatizada, creada para enriquecer o ilustrar un
Programa o una sección y que puede constituir por sí misma una unidad de
Información completa
LOC o LOCA (masculino y femenino): indican la intervención del locutor o
Locutora con el texto escrito
Control: es el término que hace una llamada al técnico para que incorpore
Determinados recursos de sus áreas o acciones concretas.
Documento: aporta datos sobre el tipo de información que insertamos a
Continuación.
En vacío: indica que la palabra no va acompañada de ningún elemento
Sonoro
Mantener: dejar que un elemento sonoro perdure el tiempo indicado en el
Guion o
Rafaguita: lo mismo que la ráfaga pero más breve. Permite respirar y
Aligerar el texto
.
Desvanecer: la música, los efectos sonoros o la palabra irán desapareciendo
Poco a poco, perdíéndose en el éter, causando sensación de lejanía.
Perder: es como desvanecer pero somos conscientes de su final más
Rápidamente.
Fundir: un elemento sonoro “
Encadenar: posibilita fundir dos elementos sonoros con la primicia de uno
De ellos sobre el otro, que arranca en primer plano.
Silencio, pausa, pausa
valorativa: avisan de la necesidad de crear un espacio
Sin sonidos para crear un efecto o reforzar la intensidad de algo.
Eco: indicación a control de que la palabra pasará un efecto de eco.
Rever: indicación a control de que la palabra pasará por un efecto de
Reverberación.
La música en la radio cumple diferentes funciones:
_ Puede ser descriptiva, que cumple con la función de evocar tiempos y
Lugares de cualquier época histórica, lo que convierte a la radio en un
Escenario barato y asequible, pues la construcción de “decorados” sonoros
Es mucho más fácil que la del cine o la televisión.
_ También puede ser expresiva, es decir, tiene la capacidad de crear
Ambientes emocionales, estados de conciencia, predisposición a un género
U otro.
_ La música ambiental es esa música de fondo que nos sitúa
Permanentemente en un contexto mental casi sin darnos cuenta.
_ La música cumple una función gramatical, ya que ayuda poderosamente a
Diferenciar las diversas escenas, la variedad de espacios en que se sitúa la
Acción radiofónica o el salto temporal de una época a otra
Los efectos sonoros
Es el conjunto de sonidos, naturales o artificiales, que sustituyen a la
Realidad para definir un contexto o paisaje y visualizar un ambiente espacio-
Temporal concreto
Los efectos sonoros cumplen también una serie de funciones:
_Función ambiental: es la que proporciona un espacio visual, es decir,
Localiza la acción y contribuye a hacer más o menos creíble lo que allí
Sucede. *Por ejemplo, si oímos balidos de ovejas, el balido acciona
Rápidamente el mecanismo de la imaginación sin esfuerzo.
_Función expresiva: es la que nos coloca en un determinado estado de
ánimo. Acciona rápidamente el mecanismo de imaginación sin esfuerzo.
_Función narrativa: se pone énfasis en algo de forma rápida y permite
Emplazar al oyente en un espacio o tiempo determinados. *Por ejemplo,
Una suave ráfaga musical que desciende en sus notas nos puede informar
De que entramos en un sueño o un recuerdo.
_Función estética: enriquece un momento concreto.
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