¡Escribe tu texto1.- De donde proviene el vocablo  Investigación:

Investigar proviene del latin «in» (en), vestigare (hallar, indagar). «Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir hechos, fenómenos y leyes“.

2.- Definición de Ciencia:

La definición corriente de «ciencia» es la de acumulación de conocimientos sistemáticos. El objeto de las ciencias no es el mundo ni la naturaleza: su objeto se constituye a partir de la negación de los resultados de la intuición.

3.-Que es  Conocimiento:

Es el acumulo de información, adquirido de forma científica o empírica. Partiremos de que Conocer es aprehender o captar con la inteligencia los entes y así convertirlos en objetos de un acto de conocimiento.

4.- Conceptos de investigación

Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido.

5.- Que es Método:

Deriva de las raíces griegas meta (hacia, a lo largo) y odos (camino).

Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un determinado fin.

6.-Que es  Método Científico:

Es el procedimiento riguroso que la lógica estructura como medio para la adquisición del conocimiento. Es el procedimiento planteado que se sigue en la investigación para descubrir las formas de existencia de los procesos del universo, para desentrañar sus conexiones internas y externas, para generalizar y profundizar los conocimientos adquiridos.

7.- Que es  Metodología:

Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica. 

8.- Que es Técnica:

EL método no basta ni es todo; se necesitan procedimientos y medios que hagan operativo los métodos.

9.-Que es Tecnología:

La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas.

10.- Que es el  Método Lógico Inductivo

Es el razonamiento que, partiendo de casos particulares, se eleva a conocimientos generales. Este método permite la formación de hipótesis, investigación de leyes científicas, y las demostraciones.

11.- Método Hipotético-Deductivo

Un investigador propone una hipótesis como consecuencia de sus inferencias del conjunto de datos empíricos o de principios y leyes más generales.

12.- Mencione y explique las características del conocimiento científico

A) LA OBJETIBIDAD: consiste en la posibilidad de que las apreciaciones personales del sujeto pensante se produzcan de manera independiente a las características o naturaleza del objeto por conocer.

B) LA Racionalidad:

el pensamiento científico se integra por conceptos, juicios, raciocinios; por lo tanto el agente pensante partirá de sus observaciones  y encontrara destino en sus resultados a través de  elementos racionales.

C) La sistematicidad:

el conocimiento científico se produce dentro de un conjunto en el que las partes guardan relación entre si y con el todo, y en el que los planteamientos lógicos guardan de manera permanente una relación de orden y jerarquía. Encontramos los siguientes elementos en que su conjunto  pueden perfilar este nivel, a saber:

a)
La factibilidad: el pensamiento científico no toma como objeto fenómenos que no se hayan generado sino pensamientos que parten de hechos que se dan en realidad

b)
La trascendencia: genera instrumentos que permiten replantear, remodelar el efecto de ciertos hechos para genera otros nuevos.

c)
Análisis: desintegra el objeto en sus partes para llegar a un conocimiento mayor y más especializado sobre cada uno de los elementos

D) La Demostrabilidad:

razón del tipo de objeto de conocimiento, este tiene una existencia real, el conocimiento científico estará en posibilidades, con el auxilio empírico.

E) LA Metódica:

para alcanzar la demostración, verificación de una conjetura o hipótesis, se requiere del conocimiento transite o realice una serie de momentos o acciones que van desde la toma de la información sobre el objeto, la identificación de problemas.

F) La Pedictabilidad:

es aquella virtud del conocimiento científico que permite modificar el comportamiento de un fenómeno en beneficio social o predecir dicho comportamiento.

G) La Terminología:

se caracteriza por el uso en su expresión de términos que siendo de orden técnico tienen una connotación clara y precisa y un valor semántico admitido regularmente, cuando menos para la expresión de ciertos fenómenos en una disciplina científica determinada.

G) La Terminología:

se caracteriza por el uso en su expresión de términos que siendo de orden técnico tienen una connotación clara y precisa y un valor semántico admitido regularmente, cuando menos para la expresión de ciertos fenómenos en una disciplina científica determinada.

H) El Simbolismo:

puede ser expresado simbólicamente; en el ámbito legal estructura del supuesto jurídico por cumplirse es A;
Si este supuesto no se cumple debe ser B y si B no es debe ser C, ante la inadecuación de los hechos al supuesto, las consecuencias implican efectos diferentes.

I) La Comunicabilidad:

debe ser susceptible de ser comunicado; el pensamiento es el producto a si como la acumulación social de conocimientos

J) La Utilidad:

permite estimar que el pensamiento científico, como es el conocimiento del mismo género, deben ser en su conformación útiles a la sociedad  tanto en lo que se refiere a la estricta especulación teórica como el pensamiento científico tecnológicamente aplicado.

13.- Que es el método Teórico deductivo

Se basa en el razonamiento puro comprende la deducción indicción.

14.- Que es el método Descriptivo

Mide los elementos y explica una situación de hechos que se produce en un entorno social debidamente caracterizado como preséntatelo para generalizar los fenómenos

15.- Mencione los niveles del conocimiento

15.1.- Primario o vulgar

El producto de la apreciación subjetiva y sensorial del objeto que se conoce

15.2.- Conocimiento racional ético

Ejerce el reconocimiento o in-ordenación de juicios para obtener conclusiones y referencias del objeto

15.3.- Conocimiento científico

Usa para su conformación un método que implica la observación, la identificación de la problemática, la formulación de la hipótesis y la comprobación de la validez de ésta.

15.4.- Conocimiento racional y crítico

Se deslindan reglas de aplicación genéricas que aplicadas como formas de hacer algo, permiten modificar o accionar sobre la realidad del mundo exterior

16.- Como se integra el conocimiento

Sujeto y persona Conoce o capta algún aspecto de la realidad mediante la operación cognoscitiva producida a través de proceso sicofisiológico que permite relacionar al sujeto con el objeto y el pensamiento

17.- El conocimiento se puede delimitar con precisión en tres etapas, menciónalas

17.1.-Subjetivista:El sujeto pensante determina el objeto de conocimiento y no la realidad exterior

17.2-Objetivista:

a.- Lo que existe físicamente hablando, puede ser cierto como objeto del pensamiento

b.- Las cosas son en razón de su independencia material y en función de su indeterminación respecto a la concepción que de ellos tengan los sujetos pensantes

17.3.-Dialéctica:

a.- Interpretada por el sujeto

b.-A través no solamente de sus sentidos, si no por medio del raciocinio y de los juicios que le permiten, con el uso de método como forma de ordenamiento

18.- Porque se dice que el derecho es parte integrante de las ciencias sociales

Que estudia los hechos, procesos y grupos en los que participa el hombre en la sociedad, tiene su particularidad como disciplina científica que lo obliga a una delimitación de su objeto de estudio.

19.- Explique,  cuál es el objeto de estudio del derecho

no son solamente las fuentes formales del derecho (la Constitución, la ley, los decretos, reglamentos, ordenanzas, instrucciones y resoluciones, la jurisprudencia, la costumbre, los actos jurídicos, los actos corporativos, y los principios generales del derecho), debido a que el derecho no es únicamente norma, también hay realidades sociales que operan y que definen la eficacia de esas normas sobre los diferentes actores sociales a los que van destinados.

20.- el objeto de investigación del Derecho integra tres elementos:

Hecho, valor y norma.

 21.- El  Concepto de Investigación jurídica, Según Héctor Fix-Zamudio la investigación jurídica es: “La actividad intelectual que pretende descubrir las soluciones jurídicas, adecuadas para los problemas que plantea la vida social de nuestra época, cada vez más dinámica y cambiante, lo que implica también la necesidad de profundizar en el análisis de dichos problemas, con el objeto de adecuar el ordenamiento jurídico a dichas transformaciones sociales, aún cuando formalmente parezca anticuado.

Derivado de lo anterior, explique en qué consiste cada elemento del concepto de investigación jurídica

22.- En la investigación dogmática que métodos se pueden aplicar

Se pueden aplicar el método exegético, el método sistemático y el método sociológico.

23.-La investigación jurídica empírica a que está dirigida

A buscar un mayor acercamiento entre el sistema normativo y la realidad social, para ello utiliza todos los métodos y técnicas de la investigación social, es decir: el diseño encuesta pasa a ser determinante para conocer la distancia que se da entre el Derecho normativo y el Derecho real o vivo.

24.- señale Usted las etapas de la investigación jurídica de carácter documental, estas  son las siguientes:

1. Delimitación del tema y planteamiento del problema

2. Selección del diseño metodológico

3. Recolección de los datos obtenidos en fuentes documentales

4. Análisis e interpretación de los datos obtenidos en fuentes documentales

5. Exposición y presentación formal del trabajo de investigación

25.- En cuanto a las etapas de la investigación jurídica empírica, podemos señalar las siguientes:

1. Delimitación del tema, planteamiento, formulación y sistematización del problema. Objetivos generales y específicos, justificación y limitaciones.

2 .Construcción del marco teórico y la hipótesis de investigación.

3. Selección del diseño metodológico de la investigación

4. Recolección de los datos a través de las técnicas e instrumentos utilizados

5. Procesamiento, análisis e interpretación de los datos obtenidos

6. Síntesis y presentación del trabajo de investigación, que tradicionalmente se da en un informe escrito y su exposición oral.

26.- Explique cuál es la  Importancia de la investigación en las Ciencias Jurídicas

Los estudios del Derecho requieren de la investigación exegética y empírica con el objetivo de obtener datos o información para analizarlos y tomar decisiones adecuadas, resolver problemas vinculados al Derecho, conocer nuevas teorías y sus desarrollos (origen, evolución y avance de la legislación nacional e internacional), profundizar aspectos de la realidad socio jurídica, conceptos e ideas, revisar y analizar documentos y textos existentes utilizando la artesanía intelectual, crear nuevos enfoques metodológicos, (ser creativos),vincular la teoría con la práctica o el deber ser con el ser o realidad social, evaluar la eficacia de la norma jurídica, diagnosticar y conocer la realidad jurídica.

27.- Cuales son las Áreas de investigación jurídica o posibles líneas de investigación

Para cumplir estos objetivos la investigación del Derecho se puede desarrollar en diversos ámbitos o áreas, como las siguientes: Ciencias dasel Derecho, Derecho Público, Derecho Privado, Derecho Penal, Derecho Procesal, Derecho Internacional, Derecho del Trabajo y la Seguridad Social, etc., dependiendo de la forma como la Facultad del Derecho ha organizado sus actividades de docencia, investigación y extensión, Actualmente se han incorporado nuevas áreas de estudio, como por ejemplo: Derecho Ambiental, Derecho Informático, Derecho del Consumidor, Derecho Económico, Sociología Jurídica, etc. aquí!

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